猶今亦記，在一生至關(guān)重要的中學(xué)時代，何其有幸遇到我的第一位班主任——63班徐暢老師。相處下來不過四周，亦如余年半載，恍然如夢。

九月初，秋風(fēng)流轉(zhuǎn)。初進(jìn)衡實，她是我往后的引路人，然而令我有點訝異的是，她并非預(yù)想中看起來老成持重的老班，反不過是二十三四，正值青春。如果說開始還對班主任的閱歷有猜測的話，現(xiàn)今卻信服不已。

是啊，二十出頭的年齡身邊有那么多優(yōu)秀的朋友，且已然在京東工作過。且相較于至今所遇的不少英語老師，她的發(fā)音也是相當(dāng)優(yōu)秀的。僅憑這一點，就足以對其肅然起敬了。

只是，真正的改觀，僅僅源于一件過于微不足道的小事罷了。

那時已然深夜近十一點，我因耳旁肆無忌憚的蚊子爬起來找花露水，拉柜子的聲音尖利刺耳。然而好巧不巧的是，門前晃過那個很熟悉的身影。我頓時僵住，竟未知處境如何，愣在那里。未成想并沒有話聲，只是輕緩地敲了三下門，那聲音仿佛有魔力般，敲在我的心坎上，驅(qū)散一片霧靄，屋外重歸寂靜，我靜默不語。

那一夜，我睡得很安穩(wěn)。并未有預(yù)想中急躁的敲門聲或不滿的斥責(zé)聲，而是輕緩有如無聲音樂的叩門。那須臾之間，合著仿佛斷續(xù)的琴音，抑或所謂師者仁心，也不過是對一個學(xué)生的親諧罷了。長夜漫漫，那個輕悠的身影與朦朧的叩門聲，安撫了一切思緒。

時間經(jīng)過兩三天，今日，又是一泄月光。我就著這光，筆尖淌下那晚的境界，師者仁心，這問題是永遠(yuǎn)沒有答案的。大抵一句話語，一聲教誨，或是數(shù)日前的叩門聲，都可以成為記憶長河中最清晰溫柔的印記。事實上僅是如此：親和的月色與恍若未聞的聲音，便湊巧同那蹁躚不已的心整整復(fù)斜斜地成了我對班主任回憶中極自然的筆調(diào)。

【徐暢老師簡介】

徐暢，畢業(yè)于大連外國語大學(xué)英語專業(yè)，在校期間取得專四專八證書，大三赴美國實習(xí)交流，并獲得迪士尼全球優(yōu)秀實習(xí)生榮譽(yù)。連續(xù)多次獲得校獎學(xué)金，榮獲優(yōu)秀支教教師、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號。性格開朗，思維活躍，親和力強(qiáng)，善于溝通。大學(xué)期間在社會實踐部多次組織支教活動。多次參加互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目。熱愛教育，熱愛學(xué)生。在今后的日子里愿和學(xué)生共同成長。