這一周估計(jì)是全國小學(xué)生、中學(xué)生、家長以及老師們最難熬的一周了，因?yàn)?b>期中考試了。孩子們到考前才發(fā)現(xiàn)，自己原來有這么多似曾相識(shí)似會(huì)不會(huì)的，管他三七二十一臨陣磨槍徹夜寫寫寫背背背；家長也是焦慮成績坐立不安苦口婆心，外加各種招數(shù)的幫助整理錯(cuò)題提問復(fù)習(xí)；老師們也是考前沖刺各種押題猜題甩開腮幫子講題，將緊張忑不安化作考前各種提醒。估計(jì)最近也是心臟病、高血壓、腦出血的又一個(gè)爆發(fā)時(shí)期，不解釋了，你們懂得。

我家一年級(jí)的孩子今天也剛剛考完，這次考試是她人生第一次比較重大的考試，所以意義非凡。期中考試成績?nèi)缦拢簲?shù)學(xué)97分，屬于中上游；語文90分，屬于中下游。今天分?jǐn)?shù)出來以后，我去接她，所有小朋友都在討論成績，她神色不安吞吞吐吐地告訴我她的成績，還叮囑我不要告訴爸爸，怕被批評(píng)。我安慰了幾句，告訴她要好好獎(jiǎng)勵(lì)她，就帶她去了商場(chǎng)，把她最近想買的夜蘿莉的卡片，想吃的西瓜、草莓還有螃蟹、皮皮蝦等都買了回來。期中考試后進(jìn)行總結(jié)

吃飯的時(shí)候，我們一邊吃飯一邊聊天，我就告訴她，今天媽媽給你買了這么多好吃的好玩的，是為了好好獎(jiǎng)勵(lì)你，你知道媽媽為什么要獎(jiǎng)勵(lì)你嗎？

孩子有些懵，說不知道。我就說獎(jiǎng)勵(lì)你有六條原因。

     你這幾天一直生病，每天嗓子疼，還咳嗽頭疼不舒服，前天昨天還發(fā)了兩天燒，你沒有請(qǐng)假，每天去上學(xué)，還都能做到老師要求的。今天考試中還出了一點(diǎn)小狀況，你還是很淡定地把題都做完了，媽媽知道你已經(jīng)非常盡力了。

     你比兩個(gè)月前的上幼兒園的自己，已經(jīng)有太多的進(jìn)步了。每天早早的起床，從來不遲到，還催媽媽快點(diǎn)。你的寫字的速度明顯提高，寫的字又快又工整。你的專注力也越來越好，寫作業(yè)時(shí)已經(jīng)能做到不喝水不去廁所不癢癢了，能夠安安靜靜的投入其中，你的各方面能力都在進(jìn)步。你的改變你的努力，媽媽都看在眼里。

     你每次回家都非常認(rèn)真的完成作業(yè)，而且對(duì)自己要求特別高，從來不馬虎，有一筆寫的不好都要擦了重寫，這幾天吃藥你有些困，媽媽心疼你想幫你寫，你都不允許。雖然有的拼音你還不熟，媽媽知道你盡力了。

      每次你都認(rèn)真的準(zhǔn)備自己的本子，收拾書包。每次你都牢牢的記住老師的話，能準(zhǔn)確的傳達(dá)老師指令，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，上課不說話，不亂動(dòng)。對(duì)于每一項(xiàng)要求，你都是100%的努力完成，從不打折扣。

     這幾天你一直生病，每天要吃很多的藥。有的藥是粉狀的沖劑，真的很苦很難喝，雖然有時(shí)你也很煩吃藥，但是最后你都勇敢地喝下去了。

     你愛笑，愛思考，懂得關(guān)心別人，非常善良，也非常熱情，特別愛幫助別人，遇到事不著急知道去想辦法。你之前和別人玩，還有點(diǎn)害羞，不好意思開口，你現(xiàn)在有一大群好朋友，下課還和四年級(jí)、六年級(jí)的大姐姐玩，你真的越來越棒啦！

媽媽知道你要強(qiáng)，很羨慕其他同學(xué)考高分的，慢慢來，我們一起加油吧！

孩子聽了以后，非常堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又說，媽媽我思考了一下：我要通過自己努力，不是媽媽的努力（我很汗顏呀！我把自己看的比孩子強(qiáng)了，時(shí)刻提醒自己，站好自己位置，孩子比你優(yōu)秀的地方太多太多了）。最后孩子蹦出一句話：我要勇敢的往前飛！（這句話嚇到我了）

接著她又說：我語文以后多讀讀就會(huì)了，我就是讀的少……以后我們每天中午晚上都多讀拼音吧�。ㄋ�開始反思自己了）

其實(shí)，每個(gè)孩子都有天使和魔鬼的一面。你到底是看到了孩子哪一面？如果天使的一面被看到，被關(guān)注被肯定，那么孩子天使的部分就會(huì)越來越多，最后她就長成了一個(gè)天使；如果魔鬼的一面被看到，家長每天盯著孩子缺點(diǎn)不放，各種冷言相語，甚至拳打腳踢，那么孩子魔鬼的一面就被澆水、施肥，被強(qiáng)化，那么他可能就長成了一個(gè)魔鬼。

每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)路任重道遠(yuǎn)，小學(xué)階段尤其是低年級(jí)，最主要的是保護(hù)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果過分的去看重成績，看重名次，家長就不能有一個(gè)平和的心。不能有平和的心，就不可能有一個(gè)平靜的態(tài)度對(duì)待孩子，就不能全方位的看到孩子，看到他身上的優(yōu)點(diǎn)。如果過度的去抓成績、抓學(xué)習(xí)，再加上沒有智慧的抓，可能就會(huì)傷害孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)熱情，甚至因?yàn)槌煽兪褂H子關(guān)系遭到破壞。孩子很可能從小的時(shí)候就產(chǎn)生了一種對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦態(tài)度，小的時(shí)候還沒有明顯的差距和表現(xiàn)，一旦到了青春期，早年壓抑的情緒都會(huì)全面爆發(fā)，不但對(duì)父母有怨恨，而且對(duì)學(xué)習(xí)明顯的煩躁。所以低年級(jí)的家長，請(qǐng)好好保護(hù)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，只要他還愿意學(xué)，孩子總有一天會(huì)學(xué)會(huì)。不得不承認(rèn)，孩子他們的天賦潛能是不一樣的，拿一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量，肯定孩子有高有低，所以我們一定要看到自己孩子的與眾不同，別傷了她的自尊心。好好保護(hù)孩子自尊心，自尊心就是上進(jìn)心，保護(hù)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與熱情。

初一，高一的家長們，也請(qǐng)你們放下焦慮心，允許孩子們有一個(gè)成長的過程，給孩子們多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)溫暖！

如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)上已經(jīng)受到了打擊，那就不要再心靈上讓孩子難過，讓孩子覺得自己一無是處，進(jìn)而自暴自棄了！請(qǐng) 做 好 孩 子 背 后 的力 量！