咨詢
地區(qū)
培訓(xùn)
試卷
方法
人們常說:“奧數(shù)題都是給伶俐的人準(zhǔn)備的”,這話其實(shí)有點(diǎn)以偏概全。奧數(shù)作為一種國(guó)際性的競(jìng)賽,有難度那是肯定的,不過,其難度其實(shí)不是高到讓人無法觸摸的境界。相對(duì)普通的數(shù)學(xué)題目來說,奧數(shù)題更加的考驗(yàn)學(xué)生們的邏輯思維能力。對(duì)邏輯思維能力較差的人來說,奧數(shù)題確實(shí)給人以很難的感觸感染。 那么,如何提高邏輯思維能力呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是測(cè)驗(yàn)考試做一做奧數(shù)題,當(dāng)學(xué)生們每解答一道奧數(shù)題的時(shí)候,其實(shí)就是培養(yǎng)和提高邏輯思維能力的時(shí)候。如果持久的堅(jiān)持每天做一做奧數(shù)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的邏輯思維能力會(huì)有明顯的提高。為此,今天就和年夜家分享5道衡水小升初奧數(shù)題,你們準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)霸暗示:給我10分鐘。 第1道衡水小升初奧數(shù)題 如上圖所示,有一個(gè)長(zhǎng)方形ABCD,其面積為5000平方厘米,圖中E、F、G別離是線段AB、BC、CD的中點(diǎn),H則是線段AD上的任意一點(diǎn),請(qǐng)問,兩個(gè)陰影部分的面積是一樣年夜的嗎?如果不是,那么他們的面積別離又是幾多呢?學(xué)霸暗示這道題目不難。給各位讀者一個(gè)提示:需要做兩個(gè)輔助線。 第2道衡水小升初奧數(shù)題 如上圖所示,在長(zhǎng)方形ABCD中,M、N、P、Q別離是線段AD、AB、BC、CD上的某個(gè)點(diǎn),如果,MD=2,CQ=3,CP=5,BN=6,而長(zhǎng)方形ABCD的面積是56,請(qǐng)問四邊形MNPQ的面積是幾多呢?本題如果直接求解四邊形MNPQ的面積會(huì)很難,各位讀者,你們想到了如何去解決這題的思路了嗎? 第3道衡水小升初奧數(shù)題 請(qǐng)看上圖,三角形PQR為直角三角形,其中,PR=5,PQ=9,四邊形ARPB、四邊形RFEQ以及四邊形PQDC均為正方形,請(qǐng)問,這三個(gè)正方形面積之和比圖中4個(gè)三角形面積之和年夜幾多呢?解答這道題目需要一定的技巧性和扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),學(xué)霸暗示,不難哦。 第4道衡水小升初奧數(shù)題 有一個(gè)年夜的正方形,被分成了6個(gè)年夜小不合的小正方形,并別離用A、B、C、D、E、F暗示,如上圖所示,每個(gè)字母代表一個(gè)正方形,現(xiàn)在已知小正方形F的面積為1平方厘米,請(qǐng)問,年夜正方形的面積為幾多平方厘米呢?各位小伙伴們,你們花費(fèi)了多久才答出這道題的呢? 第5道衡水小升初奧數(shù)題 如上圖所示,左邊是一個(gè)小長(zhǎng)方體,這個(gè)小長(zhǎng)方體的體積是750立方厘米,右邊的長(zhǎng)方體是用左邊的9個(gè)小長(zhǎng)方體拼接而成,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,求出年夜長(zhǎng)方體的概況積是幾多平方厘米?各位讀者,知道謎底的從速在評(píng)論區(qū)留言哦。 以上5道奧數(shù)題均來自小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué),可能很多的讀者認(rèn)為這些題目有難度,有的甚至無法解答。其實(shí),只要你闡發(fā)好題目,從不合的體例進(jìn)行思考,就能找到解答的體例。那么,各位小伙伴們,你們準(zhǔn)備好了嗎?從速來熬煉熬煉你的小腦瓜吧,學(xué)霸暗示只要10分鐘即可弄定哦。 |
點(diǎn)擊下方鏈接查看對(duì)應(yīng)章節(jié)答案
1、對(duì)照法如何正確地理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)概念?小學(xué)數(shù)學(xué)常用的方法就是
已知單位數(shù)量和單位數(shù)量的個(gè)數(shù),先求出總數(shù)量,再按另一個(gè)單位數(shù)
(二)一次逆轉(zhuǎn)歸一法通過一步計(jì)算求出單位數(shù)量,再求總數(shù)量里包
類牛吃草問題:是牛吃草問題的變形,經(jīng)常會(huì)碰到的題型如:抽(淘)