文 | 小允兒媽媽（此文為原創(chuàng) ，版權(quán)歸屬本作者所有，歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)分享）

前些天，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了一個新的詞匯“雙標(biāo)狗”。雙標(biāo)顧名思義，就是看待自己和看待他人，自己的心中有著兩套不合的標(biāo)準(zhǔn)。在網(wǎng)絡(luò)上一般一般就是指對自己的人和對自己不喜歡的人有不合標(biāo)準(zhǔn)。更準(zhǔn)確地說也就是對自己寬容，對他人嚴(yán)格。

其實，這種行為，不敢說所有人吧，至少在年夜部分人身上是切切實實存在著的。而讓我感應(yīng)最深的還是怙恃。

一段視頻爆紅了網(wǎng)絡(luò)。一個小男孩發(fā)布了一個視頻，模仿的就是自己的怙恃看待自己和看待孩子是如何雙標(biāo)的。

孩子模仿的惟妙惟肖，很多人看了都覺得忍俊不由，不知道孩子的怙恃看了是不是也覺得孩子模仿得特別像？

可是，在我們看也看了，笑也笑了的事情背后，反應(yīng)的問題也很是深刻，怙恃在教育孩子看待孩子時這種明顯的雙標(biāo)的行為，帶來的危害是十分嚴(yán)重的。

很多怙恃面對孩子犯的一個小毛病，唾沫橫飛，慷慨激昂，簡直像上臺的演說家，從古論到今，從中論到外，也許你很難想象孩子只是少吃了一口飯，只是吃了一塊炸雞，雖然他自己可能動輒就吃一頓肯德基就吃一頓燒烤，可是他依然會將吃這些的危害掰著手指跟你說的清清楚楚。

可笑的是，當(dāng)你批評自己的孩子的時候，最基本的是不是首先這些你得做到？不然，為何能夠不茍言笑地對孩子說教？

固然，這其實不是說孩子有了毛病就不克不及批評，可是首先家長應(yīng)該有資格批評，你應(yīng)該給自己和孩子放在同一個標(biāo)準(zhǔn)里面，這樣如果孩子出錯了，對孩子的管教才能“理直氣壯”。

中國式家長的雙標(biāo)行為

1、 對行為的雙標(biāo)。很多家長對孩子打游戲的行為很是不恥，可是自己拿著手機在上網(wǎng)刷視頻時，卻心安理得。

2、 對看法的雙標(biāo)。很多家長對自己的看法有一種迷一般的自信，相信外界收聽到的信息，并深信不疑。當(dāng)孩子們想給怙恃傳播一些真正的知識理論的時候，家長卻嗤之以鼻。

3、 做錯事情的“甩鍋”行為。同樣是一杯水，孩子碰灑了，固然得批評孩子。如果家長碰灑了，那么批評的還是孩子，誰讓你把水放那兒了。

面對家長們的明顯的雙標(biāo)行為，往往在不自知之間已經(jīng)做了雙標(biāo)的事情，看待孩子和自己有明顯的兩套不合的標(biāo)準(zhǔn)，不克不及做到以身作則。

雙標(biāo)對孩子的危害

在知乎上曾經(jīng)看到這樣問題：你是否有很雙標(biāo)的怙恃？

一位網(wǎng)友回答道：我小時候怙恃加班，他們說:我們這么忙都是為了你呀，這么不懂事！后來網(wǎng)友工作加班，怙恃說：為了工作怙恃都不要了？誰還不是為了家在馳驅(qū)？

還有一個產(chǎn)生在我本人身上的事情，有一次開門把忘了拔鑰匙，母親回來以后給我罵了一個狗血噴頭，簡直讓我懷疑人生，過了不長時間，母親接二連三忘記拔鑰匙，自己像個沒事人似的。

其實，怙恃總認(rèn)為自己對孩子嚴(yán)格要求，是為了孩子好，孰不知，在這種不知不覺得的“雙標(biāo)”生活下，很多孩子已經(jīng)受到了傷害。

1、 雙標(biāo)影響心理健康

怙恃對孩子的雙標(biāo)，容易讓孩子的心里產(chǎn)生委屈的情緒，并且孩子的年齡越小就越容易影響。慢慢積累下來，甚至?xí)�成為孩子的心病，成為性格中消極部分，然后陪伴孩子的一生。

2、 雙標(biāo)容易激起孩子的抵擋

家長們不難發(fā)現(xiàn)，陪伴著孩子的年齡的成長，孩子對家長的抵擋也越來越明顯。其實，孩子的逆反心理和行為和孩子早期受到的家庭教育是分不開的。

在雙標(biāo)怙恃的教育下，孩子做不可家長做就行的這種觀點的影響下，孩子的心中早早就埋下了抵擋的種子。

3、 雙標(biāo)的家長喪失了威信

很多家長應(yīng)該有這個體會，當(dāng)自己批評孩子的缺點時，孩子會抵擋家長，并且家長毫無還口之言，只能狼狽施之武力。其拭魅這就是由于嚴(yán)于管教孩子，卻疏于律己造成的威信喪失。

由此我們也可以看出，怙恃對自己和孩子身上的表示出的明顯的雙標(biāo)行為，在養(yǎng)育孩子的過程中已經(jīng)造成了很是嚴(yán)重的消極的危害。

家庭教育怙恃請和孩子一個標(biāo)準(zhǔn)

蘇霍姆林斯基是世界知名的教育學(xué)家，他曾經(jīng)說過這樣一句話：

孩子的成長的是否全面健康依賴于孩子的怙恃在孩子的面前是怎樣的人，還依賴于兒童在怙恃的行為中如何理解人與人的關(guān)系。

我們從這話也不難理解，同樣的標(biāo)準(zhǔn)，怙恃的行為對孩子的成長品質(zhì)有怎樣的影響。所以，家長和孩子必須有同一個標(biāo)準(zhǔn)。

1、家長要對自己的雙標(biāo)的行為有所警覺。嚴(yán)格要求孩子本沒有錯，可是在嚴(yán)格要求孩子的同時也要嚴(yán)格的要求自己，對自己隨時產(chǎn)生的雙標(biāo)行為有所警覺并且及時修改。

2、家長要對自己的雙標(biāo)行為有所重視。對自己存在雙標(biāo)行為要進行及時的更正，并且和孩子報歉解釋原因，只有重視才能避免再犯。

3、對自己沒有意識但孩子提醒的行為要態(tài)度明確。很多時候，家長的行為習(xí)慣不自覺地就存在雙標(biāo)，那么在孩子提醒后，一定要更正，并且和孩子做積極的交流互動，鼓勵孩子不要這樣做。

“雙標(biāo)”的家庭對孩子的成長是有百害而無一利的，一個好的家庭環(huán)境不該該存在這種不科學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)，無論是孩子還是家長都應(yīng)該用一生的時間來不竭的進步，家長在教育孩子的同時也要催促著自己。

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今日話題互動：你要求孩子做的事情自己做到了么？對自己的雙標(biāo)行為，你是怎么做的呢？歡迎留言討論。

我是小允兒媽媽，是一名2歲寶寶的媽媽，也是一名高級育嬰師。

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