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更多資料請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào):小學(xué)資源園地庭教育對(duì)孩子一生的影響至關(guān)重要。怙恃優(yōu)秀決定了孩子的優(yōu)秀。 這里所說的怙恃優(yōu)秀,其實(shí)不是說怙恃具有何等高的學(xué)歷,或具有何等顯赫的社會(huì)地位,而是說優(yōu)秀怙恃身上要具有優(yōu)秀品格。 家庭教育對(duì)孩子的影響,其中最重要的可以歸納綜合為以下幾點(diǎn): 01 教育始于家庭,孩子從家庭學(xué)!敖Y(jié)業(yè)”后才進(jìn)入傳統(tǒng)意義上的學(xué)校 在家庭這所學(xué)校中,最重要的教師是怙恃,最重要的課程是培養(yǎng)習(xí)慣和態(tài)度,最重要的教材是怙恃的言行。 這里所說的態(tài)度,是指孩子最初形成的看待他人的態(tài)度和看待學(xué)習(xí)的態(tài)度—樂于和能夠與朋友相處,對(duì)事物感興趣,有好奇心,樂于接受知識(shí),渴望學(xué)習(xí)等等,至于在學(xué)前認(rèn)識(shí)了幾多漢字和外文單詞,背了幾多唐詩宋詞,做了幾多算術(shù)題,學(xué)過幾多門藝術(shù),這些都很重要,但不是最重要的,因?yàn)檫@些在后續(xù)的學(xué)校學(xué)習(xí)中甚至在以后的工作和生活中城市習(xí)得,只要他或她有學(xué)習(xí)的主觀愿望。 習(xí)慣和態(tài)度是孩子早期人格的外在表示。習(xí)慣和態(tài)度如何,也就是孩子在家庭學(xué)校的結(jié)業(yè)成績?nèi)绾危瑢?duì)其日后在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況影響巨年夜。家庭教育決定孩子在學(xué)校是否優(yōu)秀,孩子在學(xué)校所表示出的差別,反應(yīng)出了前期家庭教育的功效,甚至成敗。 02 孩子的任何優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都可從家長身上找到痕跡 怙恃對(duì)后代的影響是巨年夜而深刻的,這是家族文化基因復(fù)制和傳遞的結(jié)果。復(fù)制和傳遞的過程就是家長的言行對(duì)孩子的耳濡目染。我們通常說孩子是家長的一面鏡子,意思是說,孩子不成避免地帶有家長或者說家庭甚至家族的文化基因。家庭的教育和影響是學(xué)校和社會(huì)不成替代的,我們通常所說的社會(huì)對(duì)孩子的影響,很年夜水平上是社會(huì)通過家庭或家長對(duì)孩子的影響。家庭是抵抗社會(huì)不良影響的重要防地,也是第一道防地。 03 家庭將決定孩子未來是否幸福 婚姻是家庭的重要基礎(chǔ),美滿的婚姻、恩愛的夫妻是家庭幸福的源泉。哈佛年夜學(xué)的一項(xiàng)持久研究結(jié)果表白,成功的婚姻能給孩子帶來持久的幸福感。 夫妻關(guān)系和睦、家庭成員相親相愛,是孩子幸福成長的最重要條件。生活在婚姻穩(wěn)定家庭的孩子學(xué)習(xí)成績會(huì)更加優(yōu)秀,產(chǎn)生的情緒和行為問題也更少。 夫妻恩愛、相互理解、相互關(guān)心、相互支持、相互包涵,不但有助于營造一個(gè)幸福的家庭,使孩子享受到被愛的幸福,同時(shí)也能培養(yǎng)孩子的愛心、體貼、善良、包涵等優(yōu)秀品質(zhì)。同樣是哈佛年夜學(xué)的一項(xiàng)延續(xù)了半個(gè)世紀(jì)之久的研究表白,與怙恃關(guān)系溫馨融洽的孩子在幾十年后患各種嚴(yán)重疾病的幾率幾乎要少50%。 04 家庭教育將對(duì)家族后代產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響 俗話說“富不過三代”、“五世而斬”,指的是那些缺少優(yōu)秀傳統(tǒng)的家族衰落的事實(shí)?墒,中國也有許多具有優(yōu)秀傳統(tǒng)的家族,如曾氏家族、梁氏家族、錢氏家族等,我們讀梁啟超的家書、曾國藩的家訓(xùn),能從中體會(huì)這些家族的文化傳統(tǒng)。這些家族之所以能夠興旺發(fā)財(cái),生生不息,人才輩出,最重要的原因是這些家族具有綿延不斷的優(yōu)秀的家族文化傳統(tǒng)。 我們常說,怙恃優(yōu)秀決定了孩子的優(yōu)秀。這里所說的怙恃優(yōu)秀,其實(shí)不是說怙恃具有何等高的學(xué)歷,或結(jié)業(yè)于何等著名的學(xué)府,或具有何等顯赫的社會(huì)地位,而是說優(yōu)秀的怙恃身上要具有優(yōu)秀品格——誠篤、善良、寬容、熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、樂觀向上等等。教育素質(zhì)上是人性、品格和精神在下一代身上復(fù)制和遺傳的過程。因此,沒有優(yōu)秀的家長,我們很難期望這個(gè)家庭能產(chǎn)生優(yōu)秀的后代。 孩子的成長受怙恃的影響,怙恃受上一代人的影響,上一代人又受更上一代的影響,祖祖輩輩代代相傳,歸根到底,一個(gè)家族的所有成員,都是在一種家庭文化空氣的熏陶中成長的。 |
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