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教育界里流傳一句很是中肯的話:一年級時狠抓孩子1個月,比六年級盯一整年更有效! 萬事開頭難,孩子的教育更是如此。所謂“贏在起跑線上”,就應(yīng)該從一二年級抓起。 這里所說的“狠抓”,不是一直盯著孩子,不是天天跟班主任聯(lián)系,而是抓習(xí)慣,抓態(tài)度,抓行為,抓效率…… 俗話說:千里之行,始于足下。提前給孩子鋪設(shè)一條更好走的路,需要從小抓起,也需要家長全力配合。 一二年級是孩子學(xué)習(xí)的知識量最少、壓力最小的時候,這時候狠抓孩子以下6個方面,往往有事半功倍的效果。 狠抓生活習(xí)慣 有小學(xué)給孩子發(fā)了一本《好習(xí)慣手冊》,并讓家長記錄好孩子的實(shí)施情況。 21天過后,家長們驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子變得更加懂事了。 好習(xí)慣能成績?nèi),壞?xí)慣會毀失落人。讓孩子自小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一定能讓他們受益終生。 對小學(xué)生來說,一定要先抓好習(xí)慣,再談成績。 01 規(guī)范生活作息 堅持早睡早起,不遲到,不早退,做個守時的好孩子。 下學(xué)回家先學(xué)習(xí),做完作業(yè)再玩耍,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。 不陷溺手機(jī),不陷溺網(wǎng)絡(luò)游戲,一切以學(xué)習(xí)為重。 02 學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué) 見到老師、同學(xué)要主動問好,和年夜家友好相處。 和他人說話時要態(tài)度友好,不隨意打斷他人,更不克不及冷笑同學(xué)。 熱愛集體,熱愛同學(xué),和班集體團(tuán)結(jié)在一起。 03 學(xué)會尊師重教 "一日為師終身為父!尊重老師,是每一個學(xué)生應(yīng)該做到的。 上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,相信老師,牢記老師的教導(dǎo)。 學(xué)會尊重老師,適應(yīng)老師,并且欣賞老師。 狠抓寫字水平 現(xiàn)在,電腦閱卷越來越普及,孩子的字寫得好欠好,直接影響了學(xué)習(xí)成績。 成績好的孩子,一般字也寫得好,成績欠好的孩子,卷面往往一塌糊涂。 寫字太重要了,不但影響了成績,甚至影響了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和氣質(zhì)性格。練字,是規(guī)矩孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們重視學(xué)習(xí)的體例之一。 使用字帖和鉛筆練字 使用正規(guī)的字帖,讓孩子在田字格中端規(guī)矩正地寫字,寫好每一筆每一劃。 一二年級主要寫鉛筆字,盡量選用比較硬的HB鉛筆,有利于孩子形成正確的握筆姿勢。 養(yǎng)成正確的寫字姿勢 寫字口訣要記牢: 寫字時,要做到;身體直,腳近靠。 頭離本子一尺高,本子不斜頭不歪。 胸離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸長。 成功貴在堅持 每天練字半小時,一個月后,就會發(fā)現(xiàn)孩子的字有了明顯進(jìn)步。 一定要告訴孩子,練字貴在堅持,誰最有耐心,誰堅持最久,誰就寫得最棒。 狠抓學(xué)習(xí)效率 最讓家長頭疼的除孩子的成績,就是寫作業(yè)慢的問題。 不難發(fā)現(xiàn),學(xué)困生都有同一個特點(diǎn):做作業(yè)速度慢。 他人下學(xué)前就能完成的作業(yè),他要做兩三個小時,考試時同學(xué)都交卷了,他還在磨磨蹭蹭地答題。 學(xué)習(xí)效率提不上來,孩子的成績就永遠(yuǎn)提不上來。 01 營造恬靜的學(xué)習(xí)環(huán)境 給孩子提供恬靜、穩(wěn)定、不容易受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境,包管他能安心學(xué)習(xí)。 做到孩子學(xué)習(xí)時不開電視,不打麻將,不讓手機(jī)爆發(fā)聲音,不制造過剩的噪音等等。 02 熬煉集中的注意力 不允許孩子邊做邊玩,一定要高度集中注意力,先學(xué)習(xí),再做其他事。 如果孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了很長一段時間,可以短暫休息,勞逸結(jié)合,盡快恢復(fù)精力。 03 家長加強(qiáng)催促 跟孩子約定好,好比這次40分鐘內(nèi)完成作業(yè),下次爭取30分鐘完成,一點(diǎn)點(diǎn)加快速度。 不要在孩子學(xué)習(xí)時一會兒指責(zé)這,一會兒批評那,過度干涉干與會影響孩子的情緒。 態(tài)度要和藹懇切,用商量的語氣,孩子更愿意接受。 狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣 小學(xué)階段的知識不難,很容易就能把分?jǐn)?shù)提上去。 但如果沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有形成正確的行為規(guī)范,再努力也沒用。 葉圣陶先生說過:“教育的素質(zhì)就是習(xí)慣的培養(yǎng)! 學(xué)習(xí)習(xí)慣,是決定成績的關(guān)鍵。 01 珍惜書本 珍惜所有課本和學(xué)習(xí)用具,不要弄壞、弄臟、弄皺,自覺收拾學(xué)習(xí)用具,不要丟三拉四。 02 科學(xué)放置時間 合理放置好學(xué)習(xí)時間,按時完成作業(yè),預(yù)留好課余學(xué)習(xí)與閱讀的時間。 03 預(yù)習(xí)和溫習(xí) "課前預(yù)習(xí)課后溫習(xí)”,既要帶著問題聽課,也要及時溫習(xí),鞏固知識。 04 認(rèn)真聽課 不瞌睡,不開小差,不和同桌聊天,專心聽課,把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容記下來。 05 多思多問,年夜膽質(zhì)疑 遇到不懂的就要問,覺得不合理的可以年夜膽質(zhì)疑,這樣才能把學(xué)習(xí)弄好。 狠抓學(xué)習(xí)態(tài)度 "態(tài)度決定一切”,先規(guī)矩孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,再抓成績。 學(xué)習(xí)態(tài)度不但影響孩子學(xué)習(xí)行為,還直接影響學(xué)習(xí)成績。 愛學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的學(xué)生,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),成績都很優(yōu)秀。 而那些討厭學(xué)習(xí)的學(xué)生,課堂行為問題多,成績也很差。 抓孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣做,才抓到點(diǎn)子上, 和孩子約法三章 在學(xué)校要專心聽課,做好筆記,踴躍講話,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)。 在家要先學(xué)習(xí)再玩游戲,作業(yè)不克不及拖拉,不克不及應(yīng)付,放置好學(xué)習(xí)、閱讀、運(yùn)動和娛樂的時間。 和孩子約法三章,做欠好就要接受批評,做好了就能獲得獎勵。 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 多說一些鼓勵的話,給予孩子足夠的學(xué)習(xí)動力。 利用孩子的好奇心,通過游戲形式的學(xué)習(xí),讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩。 建立孩子的自信心 鼓勵孩子自力完成力所能及的事情,讓他們從中獲得成績感與自信心。 幫忙孩子制定計劃,提出新的目標(biāo),讓孩子經(jīng)常體驗到成功的喜悅。 一二年級是整個小學(xué)階段的奠按時期,也是決定孩子成績的關(guān)鍵時期。 家長一定要狠抓孩子的生活習(xí)慣、寫字水平、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度這五個方面,讓孩子一天天形成好習(xí)慣,一點(diǎn)點(diǎn)表示得更超卓。 |
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1。不要糾結(jié)現(xiàn)在才開始準(zhǔn)備小升初會不會太晚了!記住:邢臺
不要忽視每一場考題,更不要感覺考試之后就是解放。與你競爭