一、生活習(xí)慣總目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，排泄習(xí)慣，飲食習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣，整理習(xí)慣等，形成健康，科學(xué)，文明的生活常規(guī)。

2、有自力做事的意識(shí)和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。

具體目標(biāo)

1、作息習(xí)慣有規(guī)律，能夠比較自覺的控制自己的行為。并能夠自力進(jìn)行睡前以及起床后的整理。

2、年夜小便能夠自理，便后能整理衣服。

3、知道吃有營養(yǎng)的食物，不吃垃圾食品，能夠情緒愉快的進(jìn)餐，不暴飲暴食。

4、學(xué)會(huì)穿鞋帶，系鞋帶等生活技能，連結(jié)衣服整潔。

5、會(huì)做值日生工作，主動(dòng)整理玩具，連結(jié)環(huán)境衛(wèi)生。

2、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo)：

1、幫忙幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識(shí)和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力。

2、幫忙幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識(shí)，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。

具體目標(biāo)

1、會(huì)做值日生工作，能夠做到進(jìn)餐前擦桌子，配合收拾碗筷、掛毛巾等工作。

2、自覺連結(jié)自身的清潔（能夠主動(dòng)洗澡、換洗衣褲等）。

3、能夠主動(dòng)整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

4、能夠自力整理自己衣物、玩具、書包、學(xué)具。

5、曉得簡單的疾病預(yù)防與治療知識(shí)。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問樂學(xué)。

2、培養(yǎng)幼兒的注意力，愛動(dòng)腦筋勤于思考。

3、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性和堅(jiān)持性。

4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)能與同伴互助、合作和分享。

具體目標(biāo)：

1、年夜膽熟練的掌握各種學(xué)習(xí)用品的使用體例。

2、掌握學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)后整理工作。

3、喜歡念書、會(huì)主動(dòng)念書。知道好書推薦給同伴，互相學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)幼兒的耐心、毅力、能夠堅(jiān)持讀完一本書。

5、知道講話時(shí)語意明確，聲音響亮，吐字清晰。

6、培養(yǎng)幼兒勤與思考，好問樂學(xué)和主動(dòng)立異能力。

7、培養(yǎng)幼兒對事物的鑒賞 能力以及審美能力。

四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習(xí)慣，與人交談合乎情理，講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話，能主動(dòng)介入各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

3、理解遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)劃。

幼兒園禮儀：

1、主動(dòng)和老師、伙伴、家長問好，與碰見的老師主動(dòng)問好。

2、見到客人進(jìn)班，主動(dòng)問好。

3、掌握到幼兒園不合科室轉(zhuǎn)交物品、傳遞消息的禮儀要求。

4、知道幼兒園小朋友生日會(huì)的意義和禮儀要求。

家庭禮儀：

1、掌握接打德律風(fēng)的正確體例和注意事項(xiàng)。會(huì)用“您好”、“請問您找誰”、“請稍等一下”接德律風(fēng)。聲音適中、自然年夜方。

2、學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人。知道在他人家做客時(shí)應(yīng)注意的禮節(jié)（學(xué)說作別語言：“請回、請留步、不消送”，并知道對主人的招待暗示感激，“謝謝您的招待”。在客人來時(shí)，能協(xié)助年夜人。

公共場合禮儀：

1、知道按順序排隊(duì)是一種文明禮儀行為。培養(yǎng)幼兒如遇到他人有急事時(shí)，可讓出自己的位置讓他人先行。

2、知道如何正確的乘坐公交車、交通工具（主動(dòng)刷卡，按順序上下車，上車時(shí)不擠不推，要禮讓老弱病殘?jiān)�；行駛中不打鬧年夜聲喧嘩，不向車外丟工具、吐痰，不脫鞋、不蹬座位，不在車上吃工具，下車提前準(zhǔn)備，并使用文明用語......

基本禮儀：

1、能在初度見面時(shí)主動(dòng)與客人打招呼，并能自我介紹和介紹他人，臉色自然，聲音洪亮，語速適中。

2、知道他人講話時(shí)，不打斷他人的話，不插話。

需要打斷他人講話時(shí)，知道等他人說完一句話以后，再說“對不起，打攪一下”，讓后在他人允許的情況下說出你的事情。

3、女孩知道穿裙子坐位的要求。學(xué)會(huì)在拾取物品時(shí)，要走近物品后單腿下蹲、上體前傾、拾取物品。

4、知道借物時(shí)應(yīng)征詢對方同意后才能使用他人的物品，再借物時(shí)要使用禮貌用語。借來的物品要珍惜，避免弄壞。

5、能正確使用不合的手勢來表達(dá)不合的意思（“請、鼓掌、勝利、指示標(biāo)的目的、舉手”）。

6、學(xué)會(huì)使用禮貌用語，知道與人交往時(shí)應(yīng)該多用禮貌用語，知道在何種情況下運(yùn)用“對不起、沒關(guān)系”。

五、平安行為總目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒平安和自我呵護(hù)意識(shí)和能力，了解生活中平安標(biāo)識(shí)。

2、了解身體主要器官的功能及重要性，曉得自我呵護(hù)常識(shí)。

3、養(yǎng)成集體活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)，了解戶外活動(dòng)中的自我呵護(hù)體例。

平安意識(shí)：

①認(rèn)識(shí)常見有關(guān)的平安標(biāo)識(shí)；

②學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則；

③知道不玩火、不接觸煤氣、不接觸電器開關(guān)，不攜帶或玩弄危險(xiǎn)性物品；④上下樓梯不擁擠、不消棍棒打鬧；

⑤離家離園時(shí)主動(dòng)向家長或老師打招呼。

自我呵護(hù)能力：

①知道遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人；

②知道簡單的逃生體例；

③知道正確使用工具，避免銳器造成傷害；

④了解身體主要器官的功能及重要性，并了解簡單的呵護(hù)體例；

六、品德性為總目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒愛怙恃尊長、老師和同伴。

2、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

3、能主動(dòng)地介入各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。培養(yǎng)幼兒尊重、真誠、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。

具體目標(biāo)

1、曉得尊敬國旗、熟悉國歌、知道幼兒園每周升國旗活動(dòng)的教育意義。學(xué)會(huì)升旗時(shí)立正行注目禮。

2、對人有禮貌，不說粗話，能和他人友好相處。

3、學(xué)會(huì)謙讓，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，為同伴的進(jìn)步感應(yīng)歡快，樂意幫忙有困難的小朋友。

4、知道不隱瞞自己的過錯(cuò)，講實(shí)話，做錯(cuò)了事能主動(dòng)認(rèn)可，勇于更正毛病。

5、遵守公共場合規(guī)則，珍惜公物。培養(yǎng)幼兒生活的條理性和自力生活的能力，并為幼兒加入家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

6、培養(yǎng)勇敢性格，幫忙孩子克服恐懼心理，形成開朗自信的性格。

7、認(rèn)識(shí)“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、“兒童節(jié)”、“五一”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日不合意義。

曉得尊重怙恃、老師和尊長，主動(dòng)幫忙他們做力所能及的事，讓幼兒感觸感染到新年的快樂，增進(jìn)家庭成員的豪情。

8、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)做力所能及的事，知道珍惜自己和他人的勞動(dòng)功效。