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小學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這一學(xué)科的過程中，經(jīng)常會呈現(xiàn)邏輯感不強(qiáng)，圖形感欠佳，闡發(fā)能力弱等問題，尤其是一些強(qiáng)調(diào)思維感的應(yīng)用題，對孩子的抽象思維能力要求較高，年夜部分小學(xué)生做起來捉襟見肘，致使在考試中很難取得滿意的成績。

“讓學(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”是教育部分最新提倡的重要學(xué)習(xí)理念之一，同時(shí)也是當(dāng)前廣年夜教師們努力工作的標(biāo)的目的指引。家長們在空閑時(shí)間教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)也要注意到這一方面，把數(shù)學(xué)知識與具體的生活情境相融合，讓孩子感觸感染到數(shù)學(xué)知識的趣味性和魅力所在。

今天，我特意將小學(xué)階段難度最年夜的二十個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的解析，希望能夠幫忙各位家長更好的教導(dǎo)孩子，也能幫忙各位同學(xué)更好的掌握！