當心，隔代親成為孩子成長的禍害

前幾年的暑假，我的作文家教開了幾次課，大大小小的孩子聚集到我家。逐漸地，我察覺到一種現(xiàn)象：父母陪伴著的學(xué)生，多半成績不錯；爺爺奶奶陪伴的孩子，多半成績一般，尤其是基礎(chǔ)知識很不扎實。

有時候，我不禁感慨，被爺爺奶奶管大的孩子，除了身體健康，長得壯實外，在學(xué)業(yè)上似乎乏善可陳。那些出類拔萃的孩子，聰明可愛，彬彬有禮，學(xué)習(xí)認真，閱讀面廣，都是父母陪著成長的。似乎，沒有見到爺爺內(nèi)內(nèi)把孫子孫女教育得出類拔萃。

有個低年級的學(xué)生，奶奶帶著他來我家聽作文家教。我講解了范文，然后讓學(xué)生們寫，多數(shù)人寫得很順利，等某學(xué)生交了作文一看，我很驚訝，這個學(xué)生不僅寫字差，而且語句不通，錯字連篇。

我問他奶奶，是不是孩子從小讓你管啊，你對孩子的作業(yè)沒能力輔導(dǎo)？奶奶說，他爸媽都很忙，他通常都是自己寫作業(yè)，然后爸媽檢查，然后第二天早上改。

我問，是不是孩子平常都跟著你。奶奶說是，因為孩他爸媽都比較忙，平時孩子接送孩子和吃飯作業(yè)，多是由爺爺奶奶管。

唉，我長嘆一聲，這樣的爺爺奶奶多半沒有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，哪里能輔導(dǎo)孩子的作業(yè)呢？他們慣孩子很容易，管孩子就無能為力了。

離異家庭的孩子，往往多由爺爺奶奶管護，此時，爺爺奶奶盡管對孩子既負責(zé)又用心，但是孩子的成長總是缺少了什么。再溫暖的隔代親也頂替不了父愛母愛，何況爺爺奶奶的管理，往往是慣孩子，而不是激勵孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

那些追趕著孩子去喂孩子食物的行為，貌似對孩子很愛，其實在坑害孩子——蠻橫無理的孩子，都是這樣被慣出來的。

不排除個別孩子被爺爺奶奶教育得身心健康，學(xué)業(yè)拔尖。這樣的爺爺奶奶是有知識有文化的，而且對孩子有規(guī)矩�？墒�，我們見過幾個爺爺奶奶對孩子有規(guī)矩呢？孩子在他們懷抱里，只會耍賴，只會撒潑。

爺爺奶奶對孩子的愛，往往是滿足，滿足，滿足——滿足孩子的一切要求。聽過一個笑話，奶奶在小便，這時候?qū)O子看到了奶奶的大白屁股，覺得好玩，非要打奶奶的屁股。此時，對這樣的孩子，理應(yīng)一腳踹個半死，但是，糊涂的奶奶竟然聽任孫子扇了幾下自己的屁股。

沒有規(guī)矩，沒有原則，不管學(xué)業(yè)，只管喂養(yǎng)，這是爺爺奶奶管孫子孫女特有的通病。

一般來說，家庭的規(guī)矩，是父母訂的。女兒的陪伴者應(yīng)該是媽媽，兒子的陪伴者應(yīng)該是爸爸。陪伴者既要陪伴孩子的成長，也要給孩子訂規(guī)矩。像我對我家小兒子訂的規(guī)矩是，學(xué)習(xí)是原則問題，不得違背。完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，看電影啊，旅游啊，吃點美食啊，都不是問題。

可是，爺爺奶奶管孩子，哪里有什么規(guī)矩呢？他們只是滿足自己寂寞的心靈。我有個學(xué)生，學(xué)習(xí)糟糕得一塌糊涂，但是爺爺見了孩子，從來不關(guān)問成績上的事兒，只是一味地咧著嘴笑，把孩子看成了天使——我的孫兒啊，你學(xué)習(xí)好，是爺爺?shù)暮脤O子，你學(xué)習(xí)不好，也是爺爺?shù)暮脤O子。瞧，這種爺爺奶奶，實際上把孫子當成了寵物。

爺爺奶奶制造的溫室，甚至?xí)�坑害孩子的成長。有個學(xué)生，成績不錯，既可以在本地上學(xué)，也可以在外地上學(xué)。此時，爺爺奶奶哪里想到孩子未來的前途，他們只是想到了孩子的安逸，紛紛反對孩子在外地上學(xué)。

在他們看來，外地學(xué)校管理太嚴格了，孫子受不了，可是，他們哪里想到了孩子三年后的收獲了呢？這種情況下，隔代親，往往成為孩子成長的絆腳石。

爺爺奶奶年齡大了，在視野上，往往不如孩子的爸媽站高看遠，他們寂寞的心靈，需要孫子當做寵物來填充，可是，他們何曾想到孩子未來的成長。他們心情淡泊，與世無爭，于是看淡了孩子成長中遇到的競爭。

說一句狠話吧——隔代親是絕大多數(shù)孩子學(xué)業(yè)進步的敵人。我有個朋友，把孩子送到幼兒園，起初孩子哭哭啼啼，奶奶懂了惻隱之心，堅決不讓孩子進幼兒園。婆媳之間產(chǎn)生了激烈的沖突，奶奶說，我伺候?qū)O子，能吃好吃飽，哪一點比幼兒園差？

孩他媽氣憤地說，你能教他英語單詞嗎？你能教他拼音嗎？你能讓他與小朋友相處嗎？你除了喂養(yǎng)孩子，孩子從你這里能汲取什么優(yōu)點？婆媳吵鬧一場，結(jié)果孩他媽誓死也得讓孩子上幼兒園，終于擺脫了奶奶的溺愛。

依賴爺爺奶奶管孩子，實際上是父母的懶惰。自己借口工作忙，動輒把孩子送到爺爺奶奶那里，老人高興了，自己輕松了，貌似幸福美滿。可是，當父母想給孩子樹立學(xué)習(xí)的規(guī)矩使，卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶成了孩子庇護傘。

跟著爺爺奶奶長大的孩子，不僅沒規(guī)矩，蠻橫無理，而且任性，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我堅定不移地認為，隔代親就是孩子成長的禍害。包括我的父親，看到我家小兒子，就笑得合不攏嘴。談及學(xué)習(xí)的時候，他會說，哎呀，差不多就行了�？墒牵�40年前，我考砸了，老爺子可是拿著樹枝抽我的。如果我家孩子跟著這樣的老爺子，成績只會滑坡，更不會有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們做父母的，多陪陪孩子，盡量少讓孩子跟爺爺奶奶接觸吧。有時候，隔代親的愛，就是禍害，后悔莫及的禍害。