“如果有機會可以回到過去,重活一次,你愿意回去嗎?” 女星張歆藝的謎底是:“我不肯意! 最新一期《做家務的男人》節(jié)目中,張歆藝談到自己的童年,不自主地出現(xiàn)了淚花。 他說,那時的日子過得太苦了,穿戴爸爸的勞保鞋,沒有屬于自己的一條牛仔褲,上衣也只能穿媽媽用舊毛衣,拆開后再織成的新衣服。 那時,張歆藝想讓媽媽給自己買雙99塊錢的白球鞋,媽媽就跟她說,只要考試成績達到幾多名以內,就會買。 她跟自己較勁,拼了命似地死磕書,當終于拿到年級前幾名時,以為可以擁有自己心心念念的白球鞋。 可等來等去,媽媽還是沒有兌現(xiàn)這個諾言。 后來,張歆藝就暗自告訴自己,長年夜以后靠自己的能力去買很多雙白球鞋。 所以直到現(xiàn)在,她的鞋柜里城市放著一堆白鞋。 那時作為一個小孩,張歆藝是能夠理解家庭的經濟條件有限。 但母親違背諾言的行為,還是在她心里烙下一個深深的疤痕,直到如今也會耿耿于懷,就會給成人后的自己買很多雙白球鞋,來彌補童年時所留的遺憾。 傅首爾說,這對孩子的傷害太年夜了。 社會學家林.扎克曾說過: 怙恃是子女最親近的人,也是最值得信任的人。對孩子來說,怙恃是他們接觸世界的第一媒介,因此如同我們成年人世界里對靠譜的人的期許一樣,孩子也希望怙恃對許諾的事情有著落,有回應,尤其是針對通過孩子自己努力爭取來的“怙恃許諾”。 一個穩(wěn)定的家庭,怙恃與孩子間講究誠信的相處,只有怙恃說到做到,不潑孩子冷水,不給予孩子假希望,孩子才會更努力學習,減少孩子的童年存在遺憾的幾率。 不講信用的怙恃,在逼孩子抵擋 曾看過一則新聞報導:上海松江的一個7歲女孩,怙恃原本放置她在上鋼琴課,結果被告知孩子不見了。 家人得知后,急忙忙地召集全家成員尋找,還是沒找到,從速報警。 在警察幫忙下,判斷出孩子步行所能達到的規(guī)模,兵分幾路開展全面搜索。 經過40多分鐘的緊密尋找后,最終在上海青橙廣場找到孩子。 據(jù)孩子所言,之所以翹課外逃,是因為怙恃原本承諾自己要去公園玩耍,結果卻被放置上鋼琴課,一氣之下,就逃課了。 這一幕真讓人哭笑不得,怙恃本該承諾孩子去玩,結果卻偷偷被放置上課。 孩子感觸感染上當,用出逃的體例向怙恃抗議,雖然行為是逃跑,可心理上是在向怙恃發(fā)出咆哮的聲音。 某網友說: 我恨被怙恃言而無信的感觸感染,離家出走也是因為這個。當初的自己還小,憑什么讓我承擔你們因為懶而失信的后果?不管怎么說,我這爛性格的形成絕對有一部分來源于怙恃的失信。到現(xiàn)在依舊不情愿寧可,憑什么破壞我的好性格? 這言語間都在控訴被怙恃言而無信的次數(shù)過多,日積月累,性格也會變得扭曲。 卡森麥卡曾說過:兒童幼小的心靈是很是細嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬,一樣布滿深溝。 怙恃以為孩子年紀小,對自身做出的行為不曉得真正的辯白。所以才會一而再,再而三地去挑戰(zhàn)孩子的底線,以為孩子的緘默不語卻是理解怙恃的所作所為。 殊不知,孩子的心靈早已滿目瘡痍,缺乏平安感。 怙恃說到做到,孩子才能言而有信 最近看到歌手陳美齡在騰訊視頻《一條》節(jié)目中,說到自身的教育體例,怙恃不要做的十件事中,不克不及對孩子撒謊也名列其中。 陳美齡提出的教育理念是: 做為一名怙恃盡量不要對孩子撒謊,假設怙恃已經承諾孩子要帶他們去某個處所或做某件事,無論是否工作得很累也要堅持兌現(xiàn)這個許諾。 不然,就會讓孩子心理上產生“怙恃”在撒謊的心態(tài)。而一旦孩子開始對他人不信任時,會影響到孩子一生,讓其感觸感染到孤獨。 深以為然。 陳美齡嚴格要求自身對他人講究信用,在教育孩子的過程,也一直貫徹這樣的理念,有助于其教出三個都是斯坦福年夜學的學生。 而怙恃做到言而有信,則是為孩子樹立一個好楷模。 有個朋友說,小時候,她爸爸因為是廣州-上海兩地跑,一周在家的時間也不跨越兩天,總是為工作忙活著。 有次,老師安插作業(yè),要求寫一篇參觀游樂園的游記。 她撥通爸爸德律風,問他,周六會不會回來陪她們一起去海洋公園? 德律風那頭的爸爸給了肯定的謎底后,她開心地掛失落德律風,然后扳著手指頭倒數(shù),終于迎來最期待的一天。 那天,她拉著爸爸的手看白鯨表演,看海豚拍手掌,一家人在游樂場玩得樂不成支。第二天,她爸爸又趕回去上海工作了。那時年紀小,不曉得距離的久遠,只記得爸爸是為了一諾千金,而露宿風餐地趕回來,圓自己的一場游樂園夢。 盧梭在《愛彌兒》中說過: 人的教育在他降生的時候就開始了,在他不會說話和聽他人說話以前,他已經就受到教育了。 她對承諾過他人的事情城市信守諾言,竭盡全力去做到,因為她從怙恃身上學到這是一種講究信用的表示,對家庭重視言而有信,也會影響到孩子的成長。 關注兒童心理健康,拒絕撒謊式育兒 9月26日,一項頒發(fā)于《實驗兒童心理學》雜志上的研究顯示,撒謊式育兒會對孩子成年后造成不良影響。 怙恃有時會通過一些謊話來控制孩子的行為和情緒,而小時候被怙恃誆騙很多的孩子長年夜后也會傾向于對怙恃說謊,且有可能面臨社會心理調度問題。 由此可見,怙恃的失信對孩子的影響深入人心,更要求怙恃重視以下的教育體例: 第一,怙恃不要輕易做出許諾 有時怙恃為了激發(fā)孩子的學習潛能,達到期望,就輕易地向孩子許下許諾,最后卻沒做到。 知乎上有個問題:家長言而無信對孩子到底傷害有多年夜? 網友@就是你路說到: 怙恃就是既給希望又讓我失望的人,如果我們有所不滿,就會被認為是不懂事的孩子,而怙恃卻一如既往地心安理得。 武志紅先生在《家為何傷人》中說到: 很多人際關系是失衡的,一方明顯處于強勢,另一方明顯處于弱勢。 并且,強勢的一方攻擊性很強,同時又不允許弱勢的一方表達他的感觸感染。他們沒有表達出強有力的憤慨,但會通過一些毛病來達到效果,這種是屬于“被動攻擊”心理機制。 所以,怙恃首先要判斷自身是否真的有時間或有條件去踐行這個許諾,不要為了達到一定的目的輕而易舉地許下諾言。 第二,說到做到 當向孩子許諾做一件事,他會整天乃至一個階段內城市對這件事懷有期待,會更有愉悅的心情去學習或做其他的事情,效率會更高。 因為當怙恃去做到這件事后,既是呵護孩子幼小而純粹的心靈,也是增進家庭的和睦。 第三,做不到也要及時向孩子報歉 怙恃是一份偉年夜而艱辛的工作,既要為了生活努力工作,也要為了養(yǎng)育小孩,實在是難以兼顧。 所以,當怙恃確實無法兌現(xiàn)許諾時,要及時跟孩子進行反饋,孩子也是家庭成員,關系是平等的,所以怙恃都該向孩子正面交流。 心理學家羅達·鄧尼說過: 怙恃錯了,或違背自己許下的諾言時,如果能向孩子說一聲對不起,可以幫忙孩子建立自尊,同時能培養(yǎng)孩子尊重人的習慣。 許諾,是孩子看怙恃、看世界的最好窗口。 他們雖小,卻什么都懂,所以珍惜每一次許諾,告訴孩子: 你的老爸老媽是都是言而有信的人,而你也要做一個這樣的人! |
對于邢臺小升初學生家長來說,一個緊張的升學季即將到來。除了忙
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一年一度的小升初大戰(zhàn)已經打響,相信不少家長已經在輔導機構
1。不要糾結現(xiàn)在才開始準備小升初會不會太晚了!記。盒吓_
不要忽視每一場考題,更不要感覺考試之后就是解放。與你競爭