衡中的競爭很激烈

外面人都說，衡中的競爭很激烈，其實衡中人都知道，競爭激烈的不只是學(xué)習(xí)，還有搶坑。

搶坑可是衡中一大亮麗的風(fēng)景線

早預(yù)備下課，7點35分，如果你站在外面，將會目睹一場千軍萬馬過獨木橋的壯觀場面，這時千萬不要站在廁所門口，自己不安全，也會挨罵。高三時，鄙人教室在四樓，無奈四樓只有女廁所，只好長途奔襲到三樓或五樓，搶坑不只是一次體力活，更是智力上的較量，三年的磨練，從搶廁所悟出人生哲學(xué)，與諸君切磋。

一、準(zhǔn)備篇

廁所的不均等分配，教室位置的差異，甚至你在教室位置的區(qū)別，都會導(dǎo)致你的成功或失敗。

一般來說三樓的同學(xué)在地理位置上最有優(yōu)勢，而四樓的同學(xué)進可取三樓，退可取五樓，可選擇性最大，能選的多了也不是好事，因為沒有一個方面是自己最擅長的，最有優(yōu)勢的，所以往往看見四樓的同學(xué)飲恨而歸。教室里的座位也是一個問題，如果運氣不好，某個月被班主任分到一個靠里面的座位，這個月基本上就意味著痛苦。然而有這么多的不同，如何才能立于不敗之地，答案很明顯，早作準(zhǔn)備。你可以提前準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，讓靠門的同學(xué)打開門，打開窗戶觀察一下形勢，有沒有檢查的等等。當(dāng)然不乏提前沖出者，屬于冒險之舉，不再討論之列。由此我們得出以下哲學(xué)：

1、機會總是給那些有準(zhǔn)備的人

2、工欲善其事，必先利其器

3、“雜”意味著“砸”，多而不專，不一定是好事。

4、勇敢的人總是有意外收獲，可能是好的，也可能是壞的。

二、奔襲篇

記住，不要聽鈴，而要看表。盡管這兩樣幾乎沒區(qū)別，但物理老師告訴我們，光的傳播速度比聲快，也許就是這幾毫秒的差別，導(dǎo)致你第一節(jié)課聽不進去。樓道里的地比較滑，一定在保證安全的情況下奔跑。速度慢不怕，怕的是跌倒了。生活中跌倒了可以爬起來，此時跌倒了就前功盡棄了。跑的時候要動腦子，分析下現(xiàn)實情況，去三樓還是四樓?從哪個門進有優(yōu)勢?這都是需要考慮的。一般來講三樓坑多，人也多;而五樓坑少，人也少。這就看你自己了，社會中也是如此，機會多競爭的人就多，相反競爭的人就少，你是適合在千軍萬馬中穿來穿去游刃有余，還是適合在僻靜之地大放異彩，這全看你自己。由此我們得出以下哲學(xué)：

1、不要盲目從眾。大多數(shù)人聽鈴聲，你看表，就會有一絲的優(yōu)勢。

2、穩(wěn)定還是速度，這是一個問題。

3、社會不是幼兒園，不是你憑著身強力壯或者年齡大就可以稱雄的，要多動腦子。

4、適合的就是最好的。

三、等待篇

如果你沒有搶上坑，沒關(guān)系，還有機會，千萬不要因為前期的失敗就垂頭喪氣，這時候如果選擇一個速度快的大哥，快速解決戰(zhàn)斗，你就可以接著。如何選擇，這是一個問題，答案是察言觀色，看他的表情，聽他和周圍人的對話，你就可以得出結(jié)論，這是需要長期鍛煉才可以練就的。如果這人慢，那就換，千萬不要死等。當(dāng)然如果這是你有個認識的正在進行著，那你的優(yōu)勢就大了。但不要高興，如果他很慢，也要換，他解決戰(zhàn)斗后會傳給你的，如果此時上課了，還有什么意義呢，走后門也要看清形勢。此時不乏插隊者，對此你也別無辦法。由此我們得出以下結(jié)論：

1、只有一時的失敗，沒有一世的失敗。你永遠也不知道未來給你準(zhǔn)備了什么。

2、選擇時往往就是轉(zhuǎn)折點，慎重!

3、觀察永遠是認識一個人的好方法。

4、有熟人要利用，也不要盲目利用。

5、學(xué)會忍受不公平

四、結(jié)束篇

結(jié)束時，可能已經(jīng)上課了(沒上課的就不討論了，跑回去就行了)，在回去的過程中，你要分析下形勢，哪位老師上課?會不會盤問你?從前門進還是后門進?合適的選擇會使你有一個好的結(jié)果。這個永遠沒有定律，你要去體會。當(dāng)然，如果你速度足夠快，那就把坑讓給其他需要的人，不要“占著。。。。�！笔前�，畢竟這個社會還是好人多!!

后記：洋洋灑灑，已逾千言，以上皆為衡中搶坑的真實感受。

來源：衡中學(xué)生