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生物 ▎探究實(shí)驗(yàn),獲取真知——記衡水市桃城區(qū)生物教學(xué)研討會(huì)

2019-10-25 10:40| 發(fā)布者: 衡水敏德教育| 查看: 2405| 評(píng)論: 0


水市桃城區(qū)教育局組織的北師大版生物示范課活動(dòng)在我校進(jìn)行,值此機(jī)會(huì),衡水五中有幸迎來(lái)全區(qū)200余名一線生物教師,進(jìn)行教學(xué)研討和觀摩。桃城區(qū)教育局教研室主任劉文成主持了本次活動(dòng)。

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開封市第八中學(xué)教科室主任朱文龍老師首先為大家?guī)?lái)一節(jié)集探究與學(xué)習(xí)為一體的高效實(shí)驗(yàn)課——《真菌》。朱老師曾榮獲中南六省生物優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),河南省生物優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),河南省教學(xué)標(biāo)兵,開封市骨干教師等多項(xiàng)榮譽(yù),擁有非常豐富的生物教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

生物 ▎探究實(shí)驗(yàn),獲取真知——記衡水市桃城區(qū)生物教學(xué)研討會(huì)5823 作者: 來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-25 10:40

朱老師首先展示了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),然后通過(guò)引入真菌實(shí)驗(yàn)的具體操作方法,讓學(xué)生們觀察顯微鏡下真菌的變化情況。

衡水五中學(xué)生根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料展開了自主探究,他們實(shí)際操作能力強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣濃厚,展現(xiàn)了其創(chuàng)新精神和科學(xué)思維,這一切也正體現(xiàn)了生物學(xué)科的魅力所在。

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接下來(lái)由開封市基礎(chǔ)教育教研室中學(xué)生物學(xué)教研員、特級(jí)教師劉富林老師講授初中生物學(xué)科核心素養(yǎng)的建構(gòu)。劉老師是河南省課改實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)組專家、河南省中招生物考試說(shuō)明制定組專家、河南師范大學(xué)教育碩士導(dǎo)師、北師大出版社教材培訓(xùn)專家,對(duì)初中生物教材及其學(xué)科精髓有著十分精準(zhǔn)到位的把握。他以“一標(biāo)、一本、兩點(diǎn)、兩度、三化、四動(dòng)、四導(dǎo)”對(duì)生物學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行了架構(gòu)式提煉,并有重點(diǎn)地進(jìn)行講解。

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最后,衡水市教育科學(xué)研究所生物教研員封建業(yè)做了總結(jié)發(fā)言。封建業(yè)老師強(qiáng)調(diào),生物學(xué)科核心素養(yǎng)則是生物教師的“核武器”,對(duì)于提高學(xué)科教學(xué)能力和教學(xué)效果具有根本性的作用。同時(shí),封建業(yè)老師對(duì)我校學(xué)生樂(lè)于思考,勤于動(dòng)手,積極探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)給與了充分肯定,希望他們始終保持這樣的精神,不斷提高創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

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