家長(zhǎng)是一種職業(yè)

別以為你一邊看手機(jī)，一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了！

也不要以為你開著電腦玩著，嘴上催促一下孩子，就是管孩子了！

美國(guó)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：

一個(gè)人能夠取得成績(jī)，

20%取決于后天努 力，

80%取決于父親教導(dǎo)。

作為孩子生命中“重要的人”，同樣一句肯定的話，如果由爸爸說出來，對(duì)孩子的影響力會(huì)是媽媽的50倍。

媽媽對(duì)孩子的影響是孩子能不克不及成為一個(gè)自力的人；

而爸爸則是塑造孩子對(duì)人生的看法；

關(guān)系到人格的形成。

家庭教育中，父親和母親誰(shuí)更重要？

謎底是都很重要。

一個(gè)人和母親的關(guān)系是否和諧，會(huì)影響孩子未來的婚姻是否幸福；

和父親的關(guān)系是否和諧，會(huì)影響孩子未來的事業(yè)是否有成績(jī)。

和孩子建立親密的親子關(guān)系，需要每天一點(diǎn)一滴的積累，不是一蹴而就的。

高品質(zhì)關(guān)系的建立，需要每天專注的陪伴孩子15分鐘。

所謂高品質(zhì)的陪伴，就是在陪伴孩子的時(shí)候，父親或母親是全心全意的和孩子一起互動(dòng)，心無(wú)旁騖沒有跑神，沒有想著工作，沒有想著壓力；

固然這些都存在。

可以是和孩子一起念書講故事；

可以是和孩子一起游戲或打球；

可以是一起聽段音樂唱唱歌；

可以是和孩子一起坐在沙灘上聽海浪的聲音，講解年夜自然的知識(shí)。

可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，觀察小動(dòng)物、小花兒、小草樹木。

可以是不加評(píng)判、沒有指責(zé)、沒有輕視、 沒有沖擊、沒有打斷；

只是很純真、很欣賞、很專注、很幸福的，靜靜聆地聽孩子訴說。

在聆聽的過程中，怙恃可以有的是：嗯、 哦、哇、是哦、然后呢？還有呢？接下來呢？等回應(yīng)。

在陪伴的過程中，盡可能多一些身體上的接觸：

拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的頭，把孩子的小手放在自己的手里，擁抱孩子等等。

還有，很欣賞的眼神也很重要。

體例還有很多，而最關(guān)鍵的就是：在那個(gè)片刻為人怙恃的你是否是——全身心的同在。

不多，每天只要15分鐘！

家長(zhǎng)這種“職業(yè)”的特點(diǎn)是：

最需要訓(xùn)練卻最缺乏訓(xùn)練！

也許你事業(yè)有成，但事業(yè)的成功彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗。

無(wú)論兒女，孩子不是母親一個(gè)人的，孩子的成長(zhǎng)教育，你只有一次機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過！