善育善成！浙報(bào)關(guān)注嘉善探索以家庭教育推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)

2019-10-26 08:52| 發(fā)布者: Sudden| 查看: 2066| 評論: 0

善育善成！浙報(bào)關(guān)注嘉善探索以家庭教育推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)3804 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-26 08:52

10月26日，《浙江日報(bào)》刊發(fā)《“善育善成，通過育達(dá)到成”——嘉善探索以家庭教育推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)》一文，以下是報(bào)導(dǎo)全文：

嘉善，地嘉人善，善根深種，乃善學(xué)起源地�！啊啤志哂袧夂竦奶幩厣帜墚a(chǎn)生詞性上的轉(zhuǎn)變，所以我們確定了‘善育善成’這個(gè)詞來界說嘉善縣家庭教育的模式，通過‘育’達(dá)到‘成’。”嘉善社區(qū)學(xué)院副院長吳曙強(qiáng)說。

近年來，嘉善社區(qū)學(xué)院在縣教育局、縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下，著力搭建平臺，立異機(jī)制，將“善育善成”縣域家庭教育指導(dǎo)辦事體系落到實(shí)處，探索其高品質(zhì)推進(jìn)的新樣式。2018年，嘉善“善育善成”縣域家庭教育指導(dǎo)辦事體系項(xiàng)目榮獲全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作小組、中國成人教育協(xié)會聯(lián)合評選的“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。

家庭教育籠蓋每一角落

自2013年6月被確立為全國家庭教育指導(dǎo)辦事體系試點(diǎn)工作在全省唯一的試點(diǎn)單位以來，嘉善縣就進(jìn)一步加年夜投入力度，把家庭教育納入經(jīng)濟(jì)社會成長總體規(guī)劃，納入社會管理立異、社區(qū)公民素質(zhì)提升和未成年人思想道德建設(shè)總體擺設(shè)，積極探索家庭教育指導(dǎo)辦事模式。

目前為止，嘉善縣已經(jīng)基本構(gòu)建了以家庭教育指導(dǎo)中心為主要平臺，以籠蓋城鄉(xiāng)的9個(gè)鎮(zhèn)（街道）家庭教育指導(dǎo)站、151個(gè)村（社區(qū)）指導(dǎo)點(diǎn)為基本網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)�？傂：�423所各級各類家長學(xué)校為重要載體，以“善育善成”為基本內(nèi)容的家庭教育指導(dǎo)辦事體系，為未成年人健康成長創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)了良好的環(huán)境。

為了進(jìn)一步籠蓋全縣家庭，緊密貼合“互聯(lián)網(wǎng)+”教育時(shí)代布景，一堂堂布滿干貨的“家庭教育微課”又陸續(xù)問世了。縣教育局副局長屠立平介紹：“我們每學(xué)年舉辦中小學(xué)（幼兒園）家庭教育精品微課角逐。去年，全縣各校又申報(bào)了多達(dá)89堂微課，為家長顯現(xiàn)了10堂內(nèi)容各異，針對不合年齡段的家庭教育方面的微課�！�

“在打造微課的過程中，我們的教師從保教專業(yè)走向家庭教育領(lǐng)域，對幼兒園來說，也逐步構(gòu)建了一支家庭教育專業(yè)化較強(qiáng)的教師步隊(duì)。”嘉善縣實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長錢唯嫻說。

家教品牌項(xiàng)目遍地開花

2018年10月，以公益項(xiàng)目創(chuàng)設(shè)家庭閱讀的新形式——故事家長“悅”讀會正式啟動(dòng)。活動(dòng)突破以往用行政手段自上而下開展的形式，讓社會上愿意進(jìn)行閱讀宣傳的志愿者介入進(jìn)來，面向廣年夜兒童及家長舉辦免費(fèi)的念書活動(dòng)，率領(lǐng)他們感觸感染書籍的魅力。

每周一次、假日無休、風(fēng)雨無阻，“悅”讀會的年夜小粉絲越來越多，他們沉浸閱讀，也享受著歡快的親子時(shí)光……而這只是“善育善成”的一個(gè)縮影。

近年來，嘉善縣延續(xù)實(shí)施村（社區(qū)）“四個(gè)一”行動(dòng)策略，即每個(gè)村（社區(qū)）建立一所家長學(xué)校，建立一支家庭教育專業(yè)指導(dǎo)和志愿者指導(dǎo)步隊(duì)，確立一種家庭教育指導(dǎo)組織形式，打造一個(gè)親子家庭教育品牌。

在魏塘街道的孟母學(xué)堂，《國學(xué)》教育和家庭美德教育緊密結(jié)合，形成了話家風(fēng)、傳美德、樹民風(fēng)的家庭教育窗口；在羅星街道的“好習(xí)慣家長學(xué)校”，有立足怙恃教育孩子日常細(xì)節(jié)措置的幼兒良好習(xí)慣的培育基地；在姚莊鎮(zhèn)的鎮(zhèn)家庭教育總校，設(shè)置了城市書房親子閱讀區(qū)、早期家庭教育指導(dǎo)區(qū)等場合，開展家庭教育科學(xué)研究、宣傳培訓(xùn)、指導(dǎo)辦事……一個(gè)又一個(gè)叫得響的家庭教育品牌項(xiàng)目在嘉善開花結(jié)果。

聚焦目標(biāo)立異機(jī)制

除廣泛全縣的家長學(xué)校，嘉善的家庭教育課堂還開進(jìn)了企業(yè)�！霸S多家長平日里比較忙，我們就聯(lián)合企業(yè)在公司內(nèi)部設(shè)立了企業(yè)家長學(xué)校，依托‘家教15分鐘’微課堂載體，充分利用工間、用餐、午休等時(shí)間，采取企業(yè)職工喜聞樂見的形式，宣傳普及家教知識。”縣婦聯(lián)副主席楊燕雯介紹道。

《原生家庭的影響力》《高考的教與學(xué)》……在嘉善社區(qū)學(xué)院的校園內(nèi)，平均半個(gè)月就有一次高條理家教理念的“教子有方”年夜講堂。年夜講堂按期邀請省市縣各級各類專家為家長科學(xué)家教問診評脈，在年夜課中以“講座+答疑”的形式，讓介入的家長受益匪淺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年夜講堂去年累計(jì)開展活動(dòng)15場次，受益家長約2萬人。

為了不竭立異與豐大族庭教育的模式，嘉善縣還積極引導(dǎo)企事業(yè)單位、社會組織等多元主體共同介入，轉(zhuǎn)變以政府為組織辦事主體的模式，最年夜限度地整合與開發(fā)部分力量和社會資源。楊燕雯說：“一方面我們的家庭教育工作格局變很多樣化了，叫得響的品牌項(xiàng)目不竭涌現(xiàn)，另一方面介入的企業(yè)也提升了品牌知名度，雙方共同增進(jìn)‘善育善成’�！�

下一步，“善育善成”縣域家庭教育指導(dǎo)辦事體系將積極朝著“家校（園）共育”數(shù)字化示范區(qū)的目標(biāo)努力，借助信息化手段，推進(jìn)家校共育和家園共育工作不竭邁上新的臺階。

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