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深圳新聞網(wǎng)訊(見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)記者 李慧)2019年10月26-27日,2019年家庭教育學術年會在深圳羅湖舉行。約600名來自全國各地的家庭教育研究者、管理者、實踐者以及關注家庭教育的各界人士云集羅湖,圍繞“家國情懷與兒童成長動力”會議主題,共同探討家庭教育的歷史、現(xiàn)在與未來。會議期間還會舉辦了“羅湖教改?家庭教育展示研討活動”以及家庭教育專家進校園活動。本次會議由全國政協(xié)社會和法制委員會、中國教育學會聯(lián)合主辦,羅湖區(qū)人民政府、深圳市教育局協(xié)辦,中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會、羅湖區(qū)教育局聯(lián)合承辦。 26日上午,2019年家庭教育學術年會在羅湖會堂開幕。開幕式上,中共十九屆中央委員,十三屆全國政協(xié)常委、社會和法制委員會主任沈德詠;中國教育學會副秘書長張東燕;國務院婦女兒童工作辦公室常務副主任王衛(wèi)國;深圳市羅湖區(qū)區(qū)長劉智勇出席會議并講話。 家庭教育既是家事更是國事 專家學者齊聚一堂共話家庭教育 在年夜會上,專家學者齊聚一堂,共話家庭教育。沈德詠暗示,近年來,在黨中央的統(tǒng)一領導下,中央和處所各有關方面做了年夜量卓有成效的工作,取得了積極的成效,但家庭、家教、家風建設任務依然任重而道遠。因此,要站在歷史的高度和時代的高度,深入學習貫徹習近平總書記關于家庭、家教、家風的重要論述,進一步強化家庭的主體責任,同時闡揚好黨和政府的引導作用,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),營造注重家庭、注重家教、注重家風的良好外部環(huán)境,匯集起家庭文明建設的強年夜合力,使千千萬萬個家庭成為國家成長、民族進步、社會和諧的重要基點。 張東燕談到,對家庭教育,一方面要培養(yǎng)兒童正確的價值觀,要教育孩子熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情懷;另一方面,家庭教育要強調(diào)樹人的職能,要從培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣開始,培養(yǎng)他們明理誠信、勤奮自立、友善助人、孝親敬老的良好思想品德,培養(yǎng)他們健康的人格和與他人、與社會、與自然和諧相處的能力。 王衛(wèi)國暗示,貫徹和豐富成長新時代的家庭觀,需要構(gòu)筑有利于新時代家庭教育健康成長的制度和機制,具體辦法包含:一是進一步加年夜力度推進家庭教育的立法進程;二是立異理論研究和實踐推進;三是構(gòu)筑全面增進家庭教育成長的戰(zhàn)略思維,探索構(gòu)建家庭、學校、社會協(xié)調(diào)共進的教育模式;四是辦好各級各類家長學校和網(wǎng)上家長學校,努力提高對家庭教育的支持和辦事水平。 劉智勇暗示,家國天下是中華民族傳統(tǒng)的精神信仰,家庭是個人成長的土壤,也是家國情懷的邏輯起點,家庭教育既是家事,更是國事。本次年會圍繞“家國情懷與兒童成長動力”主題,深入開展學術研討交流,勢必為家庭教育在弘揚家國情懷、踐行核心價值觀,增進兒童健康成長方面提供新思維、注入新動力。 在主旨講話環(huán)節(jié),十三屆全國政協(xié)常委、副秘書長,民進中央副主席,中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會理事長朱永新;十三屆全國政協(xié)委員,全國婦聯(lián)原副主席、書記處書記崔郁;羅湖區(qū)委教育工委書記、教育局黨組書記賓華;中國關心下一代工作委員會委員,中國預防青少年犯法研究會副會長,全國婦聯(lián)家庭教育智庫成員,中國人民公安年夜學教授李玫瑾;中國教育學會副秘書長高書國;中國青少年研究中心少年兒童研究所所長,研究員孫宏艷等專家學者圍繞年夜會主題,與全國來賓探討交流家庭教育相關話題,干貨滿滿的講話贏得極年夜關注。 家庭教育鼎新是“羅湖教改”五年夜教育供給側(cè)鼎新之一 羅湖將讓家國情懷融入到少年成長中 羅湖歷來重視家庭教育,2015年就啟動了家庭教育鼎新,先后建立了13個家庭教育試點學校,培養(yǎng)了320名家庭教育指導師和近2000名家庭教育志愿者,開展了2400多場次家庭教育講座和活動,直接辦事家長跨越3萬人,2016年注冊成立了全國第一個區(qū)域家委會聯(lián)合組織——深圳市羅湖區(qū)中小學家委聯(lián)合會;2018年6月,又全面啟動了以資源配置鼎新為保障、步隊建設鼎新為關鍵、體制機制鼎新為重點、育人模式鼎新為核心、家庭教育鼎新為基礎的“新素質(zhì)教育”實踐,其中“家長學!薄凹议L終身學習計劃”均被認為是繼“家委會鼎新”之后羅湖家庭教育工作的又一亮點。 “羅湖家庭教育鼎新是“羅湖教改”資源配置鼎新、步隊建設鼎新、體制機制鼎新、育人模式鼎新、家庭教育鼎新五年夜教育供給側(cè)鼎新的重點任務之一。”據(jù)深圳市羅湖區(qū)教育工委書記、局黨組書記賓華介紹,家庭教育鼎新將在“一體兩翼”育人模式(一體即學校教育,兩翼即家庭教育、社區(qū)教育)框架下設計與實施,羅湖家庭教育鼎新構(gòu)建了制度保障機制、示范幫扶指導機制、家校協(xié)同育人機制、檢查評比機制、可延續(xù)成長機制、組織保障機制構(gòu)成的家校社協(xié)同育人機制。 劉智勇強調(diào),羅湖將會認真吸取本次年會功效,結(jié)合社會主義先行示范區(qū)“幼有善育、學有優(yōu)教”的要求,加快形成政府、家庭、學校、社會聯(lián)動的家庭教育工作體系,把家國情懷融入校園文化、課堂教學、家風家教、社會實踐全過程,讓家國情懷、愛國主義融入到全區(qū)少年兒童的學習生活成長中,充分闡揚家庭教育在培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎性作用。 緊握家庭教育鼎新重要抓手 采取“家校社協(xié)同”打造羅湖教育品牌 為什么2019年家庭教育學術年會在羅湖舉辦?“承辦本次會議是一件雙贏的事情,勢必會推動“羅湖教改”的深化成長!辟e華在接受采訪時說,全國政協(xié)社會和法制委員會、中國教育學會兩家主辦單位選擇在羅湖的重要原因是,羅湖教育在推進“羅湖教改”過程中,家庭教育鼎新做出了一系列的立異性探索,取得了一系列比較有影響的功效,讓中國教育學會以及家庭教育研究專家覺得我們有基礎和條件承辦這次會議。羅湖愿意承辦這次會議,主要是因為會議探討的主題與“羅湖教改”的目標高度契合。 賓華指出,教育鼎新最核心的是育人模式鼎新,羅湖育人模式鼎新的核心是“一體兩翼”,即以學校教育鼎新為主體,一手抓好家庭教育鼎新,一手牽連社會教育鼎新。家庭教育鼎新是“羅湖教改”兩年夜重點工作之一,因此,要做好家校社協(xié)同,更好的增進區(qū)域教育成長,打造羅湖教育品牌。也希望借助這次的全國家庭教育學會,羅湖的學校、教師和家長可以了解家庭教育的成長標的目的、掌握最新的研究功效、獲得專家學者的深入指導,更好深入推進羅湖家庭教育鼎新,推動羅湖育人模式鼎新。 賓華在受訪時還暗示,今天介紹羅湖家庭教育鼎新采取的主題是“家校社協(xié)同”。教育成長不但僅局限在校園內(nèi),學校是社會有機體中的一部分,因此僅僅關注學校內(nèi)部鼎新不克不及從根本上解決教育問題,要考慮如何讓學校、社會、家庭力量更好地組合在一起,構(gòu)建有效、可延續(xù)的家校社協(xié)同育人機制。 如何讓““家校社協(xié)同””落到實處?賓華暗示,羅湖的策略是做好家長教育,為家庭培養(yǎng)一名導師,讓孩子有恰當?shù)囊龑,助力學生的智力、情感、態(tài)度、價值觀方面的全面成長。來源:深圳新聞網(wǎng) |
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一年一度的小升初大戰(zhàn)已經(jīng)打響,相信不少家長已經(jīng)在輔導機構(gòu)
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