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衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地

2019-10-29 11:55| 發(fā)布者: 衡水敏德教育| 查看: 2015| 評(píng)論: 0

清河志臻是一個(gè)充滿愛的校園,發(fā)生在學(xué)生之間、師生之間、師生與社會(huì)之間的感人故事鼓舞著很多人。某個(gè)同學(xué)病情會(huì)牽動(dòng)整個(gè)校園內(nèi)所有師生的心,某個(gè)同學(xué)遇到挫折時(shí)有老師和同學(xué)的安慰,某個(gè)同學(xué)生活灰暗中,老師和同學(xué)會(huì)伸出溫暖的手,感人的故事不勝枚舉。


10月28日中午12:05,

清河志臻萃臻苑北門口

一名學(xué)生背著一名學(xué)生從食堂出來,

這一幕,

自今年10月17日以來,

在清河志臻不斷地上演著。


衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地6990 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55


20191017日,初一51班的王梓旭同學(xué)下樓時(shí)不小心崴了腳。由于行動(dòng)有些不便,一開始班主任彭偉老師安排同桌劉金呈扶著王梓旭上下課,但是過了一天王梓旭覺得疼痛感未減,甚至愈發(fā)嚴(yán)重,彭老師了解到情況,與家長取得聯(lián)系,說明了孩子的情況,囑咐家長給孩子做檢查。在孩子檢查返校后得知孩子骨折,在班上告訴同學(xué)們要多幫助王梓旭同學(xué),盡管自己有腳傷的張博文同學(xué)深深的記在了心里,主動(dòng)背著王梓旭上下課,上操。班里的同學(xué)知道張博文本來腳上就有傷,便自發(fā)擔(dān)任志愿者,開始背著上下課,回宿舍,飯點(diǎn)幫他打好飯,照顧著他的生活和學(xué)習(xí)。


衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地934 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55

我們是朋友

衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地3149 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55


衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地6806 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55


家都是同學(xué),

是朋友,也是好兄弟,

他有困難時(shí),就應(yīng)該幫助他,

我愿意背著他上課。

——田祖簫


因?yàn)槟_傷,看見他走路一跳一跳的,

特別怕他再摔著,

如果沒有同學(xué)背他的話

我會(huì)背他

——喬邁


醫(yī)生說過他的腳不能著地,

看見他行動(dòng)特別不方便,

到點(diǎn)該做什么了

就會(huì)看看有沒有同學(xué)背他,

很怕他一跳一跳的再摔著。

——王玉恒

衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地3256 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55

謝謝,大家!

衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地1567 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55


衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地4155 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55


我雖然體重只有70,

但是我們班的同學(xué)都挺瘦的,

尤其是經(jīng)常背我的同學(xué),

但是他們?nèi)匀粓?jiān)持背著我,

擔(dān)心我再摔著,

特別謝謝他們,

我爸爸媽媽知道了這件事,也是非常感謝他們。

——王梓旭


初中的孩子還小,確實(shí)背著他有些困難,但是他們?nèi)匀辉趫?jiān)持做這件事,一個(gè)人背,換一個(gè)人背,一起跨越臺(tái)階,進(jìn)入教學(xué)樓,回宿舍,去食堂,在這近半個(gè)月的時(shí)間里,成為清河志臻一道很日常但又很特別的風(fēng)景線。


衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地1994 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55

我驕傲,我的班級(jí)

衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地1472 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55


衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地1926 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55


我們51班是一個(gè)特別團(tuán)結(jié)的班級(jí)體,

王梓旭一開始崴著腳的時(shí)候

就只安排過他的同桌劉金呈扶著他,

其他的孩子都是主動(dòng)背著他,扶著他,

打飯時(shí)知道他不方便,主動(dòng)給他打好飯。

張博文本來自己腳上就有傷,

一開始主動(dòng)背著他上操,

班里其他同學(xué)可能是知道博文有傷,

就不讓他背了,都自覺去背著他。

我都沒想到,這些學(xué)生可以堅(jiān)持這么久。

特別驕傲!我的51班!

——51班班主任彭偉


衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地3200 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55


王梓旭同學(xué)每隔四天需要換一次藥,因?yàn)榕碌⒄`孩子上課時(shí)間,家長都是晚自習(xí)下課,九點(diǎn)左右到學(xué)校門崗,彭老師晚自習(xí)下課再把孩子背過去換藥。同學(xué)的幫助,老師的關(guān)心,學(xué)校的溫暖,匯聚成了王梓旭向前行的強(qiáng)大力量。


衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地2573 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55

傳遞愛的教育

衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地5312 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55


衡水志臻---【涌動(dòng)在臻園里的愛】|打造育人新高地5159 作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 11:55


我的班和51班在同一層,

有時(shí)候坐電梯就會(huì)碰見他,

每次碰見他,就問問他的情況,

在樓下碰到他們,每次都是不同的孩子在幫助他,

知道是孩子們主動(dòng)背他,

特別感慨彭老師給孩子們傳達(dá)的愛,

這就是榜樣的力量!

學(xué)校老師們一直在踐行著“愛的教育”,

前段時(shí)間綠化工人的最美背影也特別的觸動(dòng)人心,

孩子們同樣也是。

清河志臻的校園,

正是有了這樣的教職工,學(xué)生,

才更加的溫暖。

——初一二級(jí)部副主任郭陽慧


王梓旭和同學(xué)的宿舍樓叫弘毅樓,而他們的行為也正詮釋了弘毅的含義!盡管這件事堅(jiān)持下來有困難,但是阻擋不了他們前進(jìn)的步伐,他們堅(jiān)毅地邁過無數(shù)臺(tái)階,一步步拾級(jí)而上,在志臻追夢(mèng)路上留下美麗的身影。


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