最近，一些家長(zhǎng)加我微信，向我訴苦，透出了內(nèi)心的焦慮。他們共同的煩惱是，孩子越來(lái)越大，越來(lái)越不服管教。孩子的共性是玩電腦、玩手機(jī)，沉浸于聊天或游戲中，當(dāng)家長(zhǎng)制止時(shí)，孩子就會(huì)表現(xiàn)出鮮明的對(duì)抗情緒。尤其是面對(duì)相對(duì)于弱勢(shì)的媽媽，孩子的反抗態(tài)度尤其強(qiáng)烈。

去年，我就給苦惱的媽媽寫(xiě)過(guò)一封信，闡明了對(duì)孩子所謂叛逆行為的態(tài)度。孩子出現(xiàn)叛逆，除了其個(gè)人意識(shí)的覺(jué)醒外，歸根結(jié)底，是基于家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教缺乏鮮明的態(tài)度，沒(méi)有對(duì)孩子行為的是非給予限定。例如，孩子沉迷電腦游戲，絕非一日之舉，當(dāng)孩子在小學(xué)階段接觸電腦時(shí)，家長(zhǎng)就旗幟鮮明地給予限制，電腦對(duì)孩子的誘惑就不會(huì)擴(kuò)大。同理，孩子玩手機(jī)微信到沉迷的過(guò)程，其實(shí)就是家長(zhǎng)不斷容忍的過(guò)程。孩子的心理，也在逐漸地膨脹，如果家長(zhǎng)總是舍不得說(shuō)不，甚至不敢跟孩子產(chǎn)生沖突，那么，孩子就敢于以沖突來(lái)對(duì)抗家長(zhǎng)的管教。久而久之，孩子的行為就成為脫韁的野馬，難以控制。

一個(gè)玩手機(jī)、玩電腦成癮的孩子，往往會(huì)在小升初和中考中敗下陣來(lái)，這將給一生的成長(zhǎng)帶來(lái)遺憾。因此，作為家長(zhǎng)，就要拿出破釜沉舟的態(tài)度，敢于跟孩子發(fā)生沖突，理直氣壯地對(duì)不良行為說(shuō)不。你的妥協(xié)，就是在日益助長(zhǎng)孩子的玩興。

當(dāng)然，道理說(shuō)起來(lái)總是頭頭是道，解決問(wèn)題總是需要技巧。夫妻之間的觀念也會(huì)產(chǎn)生沖突，管教孩子的態(tài)度不同，也令人苦惱萬(wàn)分。

今天，我把去年曾經(jīng)寫(xiě)給某位媽媽的一封信進(jìn)行修改后，再度公布出來(lái)，以期得到讀者的共鳴。下設(shè)調(diào)查問(wèn)卷，您有什么高招？您有什么不同的見(jiàn)解？歡迎留言討論。

一位無(wú)奈的初二媽媽的來(lái)信

胡老師：(系統(tǒng)原因，不能頂格寫(xiě))

您好。您好，我是一個(gè)初二學(xué)生的媽媽，兒子最近逆反心理嚴(yán)重，因?yàn)橥骐娔X，我們?nèi)�家鬧得很亂。我不知道怎么辦了，就寫(xiě)信求教于你。

去年年底，我們搬了新家，兒子有了單獨(dú)的房間。搬新家后，他心情低落，抱怨說(shuō)沒(méi)有按照他的要求，布置房間，還說(shuō)回家就一肚子氣。晚自習(xí)放學(xué)回來(lái)后，他曾經(jīng)玩電腦到11點(diǎn)多。后來(lái)，我做他爸爸工作，答應(yīng)他換家具，按照他的要求布置。

接著，他又要求，他要在自己房間安裝電腦，我們沒(méi)有答應(yīng)。假期里，他只堅(jiān)持了幾天寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)晚上玩電腦到晚上十一二點(diǎn)鐘。當(dāng)時(shí)他爸爸沒(méi)有給電腦設(shè)置密碼，兒子玩的游戲主要是三國(guó)殺。

現(xiàn)在，電腦在我家的書(shū)房里，屋門(mén)沒(méi)法反鎖。兒子總是嫌我們老是去打擾他，催他休息。兒子繼續(xù)要求，在自己房間再裝一個(gè)電腦。我們堅(jiān)持沒(méi)有答應(yīng)。

開(kāi)學(xué)前幾天，他爸爸在書(shū)房的電腦上裝了一個(gè)綠色軟件，可以手機(jī)監(jiān)控抓屏，能控制兒子的游戲時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)間。從此，兒子跟我們很對(duì)立，他一直抱怨我們不信任他，不給自由。他屢次強(qiáng)調(diào)自己需要自由，聲稱是大人了，不需要我們管。他辯駁道，為什么都是爸爸發(fā)號(hào)施令，為什么必須聽(tīng)爸爸的？他要挑戰(zhàn)爸爸的權(quán)威，就是不聽(tīng)他的。兒子還要求，爸爸能有的，他也要有(主要是指電腦)。

后來(lái)，我跟他約法三章，這個(gè)學(xué)期他的成績(jī)?nèi)绻��?/span>保持在前列，生活習(xí)慣各方面提高自理能力，我們就要放手。按照兒子的理解，放手就是不再管他，由他自由安排時(shí)間。開(kāi)學(xué)后，他總算消停了，不再沉迷于電腦。

今天周末回來(lái)，糾紛再次發(fā)生。兒子又玩電腦，因?yàn)?/span>時(shí)間到了，電腦密碼一直提醒要關(guān)機(jī)，引起了他的憤怒。他再次提出，他要自由，不允許我們?cè)偌s束他。他恨恨地強(qiáng)調(diào)，如果現(xiàn)在管他，他也可以堅(jiān)持到考上大學(xué)。但是，一旦自己有了自立能力，我們管不了他的時(shí)候，他就要變本加厲，離開(kāi)我們。周六周日他每天回來(lái)把門(mén)鎖上，也不許我們進(jìn)去。他還是說(shuō)，敲門(mén)也打擾他了，他不跟我們說(shuō)話之前，不許我們先跟他說(shuō)話。

他現(xiàn)在就是要自由，要自己安排自己的生活會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，不要我們管。他說(shuō)我們管就是在害他。

現(xiàn)在，我們堅(jiān)持沒(méi)有在他房間里安裝電腦，他堅(jiān)持要按他要求的去做，不然就是不信任他。胡老師，我該怎么辦呢？平時(shí)我們沒(méi)什么壓制他的，興趣班都隨他，怎么還這樣呢？請(qǐng)教。

一位焦慮的媽媽

2017年2月19日

父母的規(guī)矩就是家庭中的法律

可憐的媽媽：(系統(tǒng)原因，不能頂格)

從您冗長(zhǎng)的無(wú)奈的講述中，我大約讀懂了您的苦衷。你管不住孩子了，他要玩電腦，而你在滿足與限制之間難以自持。從你的態(tài)度和表述來(lái)看，你在孩子的成長(zhǎng)中，管孩子沒(méi)規(guī)矩或規(guī)矩不嚴(yán)格。正如你說(shuō)，平時(shí)沒(méi)有什么壓制他的，結(jié)果，一旦他遇到壓制，就覺(jué)得父母跟自己作對(duì)。現(xiàn)在，孩子大了，頭腦中的“罪惡”逐漸膨脹，此時(shí)，你一步步退讓，一步步妥協(xié)，眼看著即將崩潰。

一、夫妻之間堅(jiān)持一個(gè)信念，咬定青山不放松，電腦必須有管控。

孩子的多數(shù)陋習(xí)都是被父母的嬌慣養(yǎng)成的，多少孩子都是被母愛(ài)驕縱成無(wú)法無(wú)天的小流氓。任性是成長(zhǎng)的敵人，而妥協(xié)就是對(duì)孩子的任性火上澆油。這里，我明確地告訴你，電腦不讓孩子玩——說(shuō)不讓玩，就是不讓玩。約法三章之后，他做不到，那就要立即關(guān)閉電腦。如果他飛揚(yáng)跋扈地跟你吵鬧，那好，我拿個(gè)斧頭，你如果還吵鬧，我就把電腦鍵盤(pán)砸爛。當(dāng)年我家大兒子初一時(shí)偷玩電腦，成績(jī)一落千丈，我惡狠狠地打了他一記耳光，告訴他，進(jìn)入班級(jí)前十名之前，別說(shuō)玩電腦，就是看一眼電腦，老子也要打你耳光。小子就此斷了電腦的念頭，再次考試就是班級(jí)第一了。矯枉過(guò)正，義正辭嚴(yán)，寧可砸爛電腦，也不讓他上網(wǎng)成癮。

孩子的爸爸做得很到位，態(tài)度也明確。一般說(shuō)來(lái)，驕橫的兒子會(huì)害怕爸爸的規(guī)矩。今后你不要對(duì)孩子嘮叨什么了，讓行使管教的權(quán)威交給老公吧。無(wú)論如何，你必須跟老公保持一致。

二、告訴他，父母的規(guī)矩就是家庭中的法律，違背了就要遭受懲罰。

請(qǐng)你跟老公商量一下，明確向他宣布，他還沒(méi)有成年，父母有絕對(duì)的監(jiān)護(hù)權(quán)。父母的話，在他看來(lái)無(wú)論對(duì)錯(cuò)，就是家庭的規(guī)矩，不遵守就要接受懲罰。如果他玩電腦成癮，那就要罰站、打屁股乃至打耳光。如果你敢于跟你們喊叫，你們的選擇只有一條，那就是你們喊叫的聲音比他更響亮。

請(qǐng)你和老公鄭重地向孩子宣布，知識(shí)是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，在家庭中，學(xué)習(xí)是原則問(wèn)題。什么是原則問(wèn)題呢？只要家里沒(méi)有人死，沒(méi)有人病，就沒(méi)有什么事情比學(xué)習(xí)更重要。你要告訴孩子——你的學(xué)習(xí)是我們家最重要的事兒，如果沒(méi)有讓我們滿意的成績(jī)，那就不許迷上電腦。如果他爭(zhēng)辯，他撒潑，他遭受的將是更嚴(yán)厲的懲罰，男孩的耳朵就是長(zhǎng)在屁股上，他敢跟父母對(duì)抗，那好，我就要讓你閉門(mén)思過(guò)，今后你連一分鐘接觸電腦的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

三、越任性，越墮落，此時(shí)的叛逆其實(shí)就是罪惡的萌芽。

很多家長(zhǎng)都拿所謂青春期的逆反心理來(lái)看待孩子的不服管教，其實(shí)，所謂的逆反，就是對(duì)管教的不適應(yīng)，是負(fù)能量對(duì)正能量的沖突。我家孩子之所以沒(méi)有過(guò)什么逆反心理，一是我長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)觀念的灌輸起了作用；二是我的規(guī)矩絕對(duì)不動(dòng)搖，板上釘釘，威力十足；三是在我們家，孩子的學(xué)習(xí)是原則問(wèn)題，凡是影響孩子學(xué)習(xí)的行為，一律不許出現(xiàn)。

此刻，你家兒子的囂張，其實(shí)就是當(dāng)媽的慣出來(lái)的。這個(gè)世界哪能由他任性來(lái)布置呢？房間不滿意，他任性，玩電腦不滿意，他任性。這是在家里，將來(lái)走上社會(huì)，他難道也這樣任性嗎？此時(shí)此刻，你們夫妻要擰成一股繩，制定規(guī)矩，態(tài)度鮮明，堅(jiān)守到底。電腦一旦玩成癮，一生的學(xué)業(yè)都要完蛋。周末可以玩?zhèn)z小時(shí)，一旦違反規(guī)定，下周就不許玩。如果鬧個(gè)沒(méi)完，干脆扯斷電腦電源線，今后連一分鐘玩電腦的機(jī)會(huì)都不再有。

昨天讀到一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)初二學(xué)生，忽然就不想上學(xué)了。在外打工的爸爸聞?dòng)嵹s回家，問(wèn)孩子念不念書(shū)。孩子說(shuō)不念，爸爸就踹一腳，踹到十二腳的時(shí)候，孩子才改口說(shuō)念。后來(lái)，這個(gè)孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)。十三四歲的孩子，極容易對(duì)眼前的享受所誘惑，哪里會(huì)考慮到未來(lái)的世事艱辛？我們當(dāng)?shù)鶍尩模�就要拿出鮮明的態(tài)度和果斷的措施為孩子負(fù)責(zé)。只要他不出現(xiàn)極端措施（如跳樓、自殘），那么，父母的管教就是鐵板一塊。如果他真的以跳樓為威脅，那好，那就由著他吧，你們干脆就承認(rèn)自己對(duì)孩子教育的失敗。那就認(rèn)命了，我們總不能因?yàn)閷?duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲而導(dǎo)致孩子的過(guò)激行為吧。

啰嗦了這些話，你應(yīng)該明白了吧？記住，此刻的堅(jiān)持和果斷，是對(duì)孩子成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己老年生活的負(fù)責(zé)。你一旦心軟，貌似贏得孩子的歡心，其實(shí)是對(duì)孩子成長(zhǎng)的犯罪。千萬(wàn)不要等孩子將來(lái)醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，抱怨你們管理不夠嚴(yán)格，不要等孩子淪為打工仔時(shí)，全家都沉浸在無(wú)盡的悔意中。

祝順利。

                                    胡子宏

                                2017年2月21日