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衡水中學(xué)實驗學(xué)校高二D部核心素養(yǎng)提升課程之《拓片的了解與制作》

2019-12-8 08:38| 發(fā)布者: 衡水敏德教育| 查看: 2481| 評論: 0

供稿:高二D部顧偉強

編輯:辦公室
為了使同學(xué)們更深入地了解中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛,我校高二年級D部核心素養(yǎng)提升課程新增《拓片的了解與制作》課程。該課程由我校高二年級D部語文組耿雅蘭老師組織開展。

衡水中學(xué)實驗學(xué)校高二D部核心素養(yǎng)提升課程之《拓片的了解與制作》7761 作者: 來源: 發(fā)布時間:2019-12-8 08:38

為了使同學(xué)們學(xué)習(xí)到最具專業(yè)性的拓印文化,我校邀請了拓印文化的非遺傳承人王鳳蘭老師授課。王鳳蘭老師自上世紀(jì)七十年代便開始學(xué)習(xí)拓印技藝,并在七十至八十年代跟隨師父在北京各地拓碑文,為國家留下了寶貴的歷史文物和資料。

拓片,顧名思義,是將碑文石刻等文物的形狀及其上面的文字、圖案拓下來的紙片,是將碑文、器皿上的文字或圖案清晰地拷貝出來的一種技能,是我國一項古老的傳統(tǒng)技藝。拓片的大小、形狀與原物相同,是一種科學(xué)記錄的好辦法,也是極具魅力的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。因此,拓片是記錄中華民族文化的重要載體之一。如漢《西岳華山廟碑》,北魏《張玄墓志》以及唐柳公權(quán)《宋拓神策軍碑》,若沒有拓片,我們將難睹其風(fēng)采。拓片主要分為甲骨文拓片、秦漢瓦當(dāng)拓片、歷代磚拓、古幣拓片、碑拓、漢畫像拓片等,本學(xué)期王鳳蘭老師將帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)彩拓。

衡水中學(xué)實驗學(xué)校高二D部核心素養(yǎng)提升課程之《拓片的了解與制作》7140 作者: 來源: 發(fā)布時間:2019-12-8 08:38

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王鳳蘭老師親自操作,為大家演示了鬃刷、拓包等拓印工具的使用。在學(xué)生操作環(huán)節(jié),王老師對同學(xué)們進(jìn)行了點撥以及指導(dǎo),同學(xué)們通過合作完成了拓片。本節(jié)課增強了同學(xué)們的團(tuán)隊意識,激發(fā)了同學(xué)們對中華傳統(tǒng)文化的興趣。

衡水中學(xué)實驗學(xué)校高二D部核心素養(yǎng)提升課程之《拓片的了解與制作》6434 作者: 來源: 發(fā)布時間:2019-12-8 08:38

衡水中學(xué)實驗學(xué)校高二D部核心素養(yǎng)提升課程之《拓片的了解與制作》365 作者: 來源: 發(fā)布時間:2019-12-8 08:38

課下,同學(xué)們紛紛表示,從對傳統(tǒng)拓印技藝的一知半解到親自動手制作拓片,不僅提高了自己的動手能力,還加深了對中華傳統(tǒng)文化的了解,提高了對傳統(tǒng)文化的興趣。


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