衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級A部優(yōu)秀作文展：我在_____中成長

2019-12-8 08:51| 發(fā)布者: 衡水敏德教育| 查看: 2738| 評論: 0

供稿：八年級A部趙宴偉

編輯：辦公室

八年級25班

我在親情中成長白芮澤

獨(dú)自一人坐在公園的小亭子里，聽雨與葉的竊竊私語；看萬家燈火，歡喜中卻沒有我。偶然瞥見一熟悉身影，干瘦的身材像陳舊的鐘擺晃晃悠悠，那微笑，是親切的愛。

傍晚，在飯后的閑聊時，我不經(jīng)意地對姥爺說想吃蘋果，他竟當(dāng)了真，騎著破破舊舊還生了銹的小自行車去附近集市上買了一小兜。蘋果又小又酸，皮僵硬的把我的牙都要硌掉了。

“姥爺，您就不會買些好些的蘋果嗎？”我邊挑邊仔細(xì)打量，撇著嘴不太情愿。他只是低下了頭，默默地走開了，之后一個小時也不見人。

天色很晚了，夜空中零星散布著幾顆迷路的星星，那是天上不小心掉入人間的寶石吧。我想去尋姥爺，可去哪兒呢？我穿上羽絨服走向公園，北風(fēng)呼嘯著，像只放肆的野獸想要吞下整個世界，寒風(fēng)徹底侵噬了我的身體。

寒冷與恐懼交織并存，我在孤獨(dú)的亭子里瑟瑟發(fā)抖。空中淅淅瀝瀝地下起了小雨，在昏昏欲睡的路燈下出現(xiàn)了一個瘦弱的身影，是姥爺！我快步地跑了過去，就像找到了自己迷失的家！他拎著一包東西，那里面是火紅的蘋果，姥爺趕忙遞給我一個，我咬了一口，甜甜的果汁流呀流，流到了我心里，這是親情。

就這樣，姥爺騎車載著我，我倚在他的后背上，兩人沒傘，卻有傘。怕姥爺吃力，我下了車，我們走著。看他汗津津的臉上小而圓的眼睛像一輪小太陽，光明，溫暖。恍惚間，我明白了一種愛，夜中早已分不清了雨水與淚水……“姥爺，我愛您，再也不給您添麻煩了。”他的眼在汗水中又瞇成了一條縫。

現(xiàn)在，我仍不知那晚姥爺是如何騎車挨街挨店地找蘋果，更不知凄冷的風(fēng)雨是否顧及他那瘦骨嶙峋的身子；只知道姥爺?shù)膼壑厝缟�，深似海�?/span>

姥爺，我在這很好，您的親情教會我成長，謝謝！

我在困境中成長李志昊

有一瞬間，成長給我的感覺就是：不是學(xué)會了逃避困難，而是學(xué)會了不怕疼痛。——題記

夜來了，如同千千萬萬次到訪，它總是會來，無論或早晚。但我在心中不停痛恨著，咒罵著。它不作理會，只將清冷月光夾雜細(xì)雪灑下，無聲降落在大地上，仿佛給大地落下一個輕吻。

我獨(dú)自在風(fēng)雪中向家走去，那年我十歲。

為什么，為什么？為什么！？

我在校門口看同學(xué)們被父母接走；我在屋檐下看來往人群中是否有他們的身影；我在道路上看遠(yuǎn)處樓房的燈火通明。

一路上，我一次又一次在心底發(fā)問：為什么父母沒有來接我？我?guī)缀蹙鸵^望，開始在腦海中盤算：回家之后無論父母怎樣好言相勸，都不再理會他們了。

又一陣?yán)滹L(fēng)吹來，雪花似乎更大，也更冷了。在雪地里，我咬緊牙，裹緊衣服，歪歪扭扭一步一個腳印踩在雪上。一個趔趄撲倒在雪中，我掙扎著站了起來，擦擦鼻子再一次邁開腳步。不能哭，我說，眼淚會凍住的。

那天晚上，街頭昏黃的燈光映著風(fēng)雪，和風(fēng)雪中的一個渺小身影。身影后一串曲折的腳印，看起來并不比醉漢的清晰多少。

不知多少步之后，在樓前拐角處我看到了熟悉的人，我低著頭向他們走去。隨后，母親的一句話打破了我內(nèi)心自以為堅(jiān)不可摧的屏障。

“孩子！”她抱緊我，用顫抖而又激動的聲音對我說，“你看你身后......那些腳印，都是你一個人走出來的！”

我之前的那些承諾一下子變得一文不值，我在她的懷里放聲大哭起來，但心中卻是無比溫暖，從未如此充滿力量。

多年前的那個雪夜，我至今記得雪花落在我肩上的分量，它似有千斤重。那一串曲折的腳印刻在我心頭上，使我明白——獨(dú)自迎接困難，面對痛楚，這便是成長！

八年級26班

我在母愛中成長張鈞涵

又到了石榴結(jié)果的季節(jié)。我最愛吃石榴，我喜歡那一個個圓溜溜的小紅燈籠掛在樹上，喜歡脫下紅色外衣后那一顆顆“紅水晶，更喜歡將那“紅水晶”放入嘴里后的那沁人心脾的酸甜。

我的母親不愛吃石榴。她說只要一看見石榴就反胃。我的母親，在我的印象里，素來是什么都吃，從不挑食的勤儉女人。唯有石榴，她不愛。

上次放假回家，我偶然發(fā)現(xiàn)冰箱里有一袋石榴，那一袋里有大有小、有紅有黃。我本想剝開吃掉，卻因懶得摳石榴籽，放回去了。直至離開之前，母親突然說有東西忘拿了，回了一趟家，取回來的是一個透明盒，盒里裝滿了大小不一、晶瑩剔透的紅石榴籽。

“拿著，閨女。”母親笑著，用無比期待的眼神望著我。

我接過盒子，擁抱了母親，上了車。

我選擇在靠窗的位子坐下，打開了蓋子，拿了一粒，輕輕放入嘴中，將石榴籽放在了舌頭中間，用舌頭頂著上顎，石榴籽的甜汁迅速蔓延了我的味蕾，記憶的閘門也忽然打開…

小時候，我們一家三口住在平房，那時我們總坐在屋口的臺階上，望著遠(yuǎn)處的高樓大廈，頭上有石榴樹傘乘涼。那時，鄰居家種了一棵石榴樹，石榴樹每年都耐不住圍墻的拘束，越過墻逃到了我家的院子。好心的鄰居每年都會送一袋石榴給我們家。同樣也是有大有小、有紅有黃。

母親搬著兩個小板凳，一張小桌子，拿一個瓷碗，我們坐在石榴樹下，把大大小小的石榴剝開，母親要先品嘗一個遍，把最甜的石榴挑出來，一粒一粒給我剝到瓷碗里。那時，看著滿碗的晶紅，我滿是幸福感。

如今，看著滿碗的晶紅，滿是懷念。

陪我長大的是剝好的石榴籽，是母親的愛。我不知道母親是怎么伴著“厭惡”，一顆顆地品嘗出最甜的石榴。我也不是坐在石榴樹下的小朋友了。明年，換我來剝石榴吧。

我在困境中成長趙明霄

何為困境？這只是上天考驗(yàn)我們意志的方式，人生就是一次次與困難的搏斗，強(qiáng)者咬牙堅(jiān)持，弱者搖頭離去。跨過這道坎，定會迎來春暖花開。

晚上，萬家燈火亮起，寥寥無幾的星星在天上閃，遠(yuǎn)處燈火闌珊。我一腳將飄落在腳邊的枯葉踩碎，那早已失去水分的葉子，碎成碎片，又被風(fēng)溫柔的抱起，灑向遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)�？晌业臒⿶啦]有隨風(fēng)而逝，反而更加沉重。我看到媽媽來尋我的身影，便往深處一轉(zhuǎn)，隱沒于幾株高大的冬青之后。

其實(shí)我本不至于這樣的，幾次考試的失利，父母對我的期望，壓得我透不過氣來，連續(xù)幾次的考試成績一退再退，名次一滑再滑，在學(xué)校中剛剛受到老師的質(zhì)疑，才逃回家去就看到家長疲憊而又失望的目光，我假裝一切都很好，可我父母卻張口閉口不離成績，我把自己關(guān)在屋里，思考著自己的問題。我嘗試拿起筆，寫幾道數(shù)學(xué)題，可是一對答案卻錯的一塌糊涂，試卷上被劃得不堪入目。為什么？我百思不得其解。我將筆扔在地上，將手中的草稿紙團(tuán)在一起。心中的煩躁，壓得我透不過氣來。為什么我的學(xué)習(xí)成績一直在退步，為什么我的名次一滑再滑？我想不明白，也不想再想，便以散步為由，逃離了家中壓抑的環(huán)境。

這時，我聽見了媽媽叫我的聲音，可我的心，卻亂的像團(tuán)麻。媽媽繞過小亭子看見了我，向我快步走來，我立即轉(zhuǎn)入陰影中。可她徑直向我走來，把身上的大衣披在我身上，順手將一片不知何時落在我頭上的枯葉拿了下來。她輕輕將枯葉握在手里。對我說：“學(xué)習(xí)成績并不是那么重要，重要的是你的態(tài)度和方法，困難只是暫時的，它的存在只是為了指明你今后努力的方向，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”說著，媽媽將手中的樹葉輕輕松開�！澳憧矗憔拖襁@片葉子，一開始雖然像是被風(fēng)折磨的上下翻飛，但只有抗住風(fēng)的摧殘，經(jīng)受起風(fēng)的考驗(yàn)，才能改變開始時的毫無目的，沒有方向，最終才能到達(dá)遠(yuǎn)方。困難只是一次成長的契機(jī)，讓我們明白努力的路還很長。”突然，一陣風(fēng)起，那一片片黃葉如一只只展翅欲飛的蝴蝶，飛向遠(yuǎn)方……我的心也隨之釋然了。

困境，是一個人成長的契機(jī)。我在風(fēng)雨中奔跑，在困境中成長，感謝困境，讓我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)；感謝困境，讓我明確自己努力的方向；感謝困境，助我成長！

衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部

收藏分享邀請

上一篇：衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校指尖上的“工藝品”下一篇：衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級A部讀書人物薦好書