衡水志臻故事 | 將美好品質(zhì)與愛集為一體的大家庭

2019-12-8 09:13| 發(fā)布者: 衡水敏德教育| 查看: 4571| 評(píng)論: 0

夢(mèng)系志臻，

一路追趕，

青蔥歲月里有不服輸，

有不遺憾；

一段情緣，

反復(fù)掂量，

是濃濃的友誼加深了年輪，

是無私的師愛撐起了大傘。

安平志臻初一68班陳品璋輸著液要求回課堂

在課堂上輸液的小男孩是安平志臻初一年級(jí)68的一名學(xué)生，他叫：陳品璋。他很喜歡笑，戴著一副小眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子，看起來又十分懂事聰明，11月18日上午，陳品璋慢性闌尾炎有復(fù)發(fā)的征兆，于是到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療，吊上吊瓶不久，癥狀稍有些緩解，陳品璋就開始惶恐不安，因?yàn)槌鰜砜床∽叩膫}促，手里沒有任何書本的他怎么也無法安心地坐在醫(yī)務(wù)室輸液，陳品璋焦急地向窗外張望著，忽然他眼前一亮，像抓住了救命稻草一般，他發(fā)現(xiàn)了剛跑完操路過醫(yī)務(wù)室門口的同班同學(xué)張涵禹，于是求助張涵禹幫自己拿著吊瓶返回教室拿一些需要鞏固的知識(shí)點(diǎn)。

堅(jiān)毅

回到教室之后，陳品璋整理好了需要拿的知識(shí)點(diǎn)，就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師楊紅柳推門進(jìn)了教室，剛要返回醫(yī)務(wù)室的陳品璋又開始猶豫了起來，他對(duì)正在等著把他送回醫(yī)務(wù)室的張涵禹說：“我想留下來聽課，我不想回醫(yī)務(wù)室了......”張涵禹停頓了一下說：“你等我一下，我去跟數(shù)學(xué)老師說一聲”。

數(shù)學(xué)老師剛開始是有些擔(dān)心的，她希望陳品璋能夠好好休息一下，但是陳品璋一直在說自己已經(jīng)好多了，在教室和醫(yī)務(wù)室都一樣，不愿意離去，楊老師最終也就同意這個(gè)孩子留下來上課，看著吊瓶里的藥水還滿滿的，楊老師心里思量著下課之前應(yīng)該輸不完，于是號(hào)召同學(xué)們幫著陳品璋找好了掛吊瓶的位置，擺放好桌椅，又幫助他收拾好書，就出現(xiàn)了照片中的一幕，一個(gè)正在輸液的孩子坐在教室的最前排，坐的端端正正，認(rèn)真地聽著知識(shí)，享受著學(xué)習(xí)的時(shí)光。路過的老師看到這一幕，有的驕傲地為他鼓掌，有的又心疼又感動(dòng)，眼含淚光為他點(diǎn)贊......

溫情

小小的舉動(dòng)，飽含同學(xué)深情

陳品璋的輸液管被繞在了一個(gè)盛放著熱水的杯子上，這是張涵禹同學(xué)幫他繞好的，他說：冬天輸液胳膊會(huì)很涼的，我之前輸液的時(shí)候我媽媽就是給我這么暖的。”說完不好意思地笑了。

一名只留下背影的志臻班主任

下課后剛在其他班上完課的班主任周斌急忙趕了回來，看到陳品璋狀態(tài)好了許多，他也放心了許多，聯(lián)系了陳品璋的父母又幫著陳品璋拿上吊瓶趕回醫(yī)務(wù)室換藥，出教室前還不忘囑咐同學(xué)們中午如果自己趕不過去的話一定要記得幫陳品璋買上飯，要一些清淡的易消化的，張涵禹站出來笑瞇瞇地說：“老師你放心吧，我一定會(huì)照顧好陳品璋的�！�

在醫(yī)務(wù)室的午飯時(shí)光還是很美好的，陳品璋的狀態(tài)好了很多和張涵禹談?wù)撚腥さ墓适拢斖暌汉筅s回宿舍的路上碰到了給同學(xué)們?nèi)】爝f回來的班主任，三個(gè)人一邊走著，一邊說著，像師生，又像三個(gè)好朋友，溫馨又和諧的背影寫進(jìn)了志臻的時(shí)光里。陳品璋上床休息后，周斌又及時(shí)打電話向陳品璋的父母“匯報(bào)”了情況，陳品璋的父母此時(shí)已在來接他的路上，聽到周老師說孩子情況好多了，陳品璋的父母也就安心了許多。學(xué)生宿舍漸漸安靜了，直到看著孩子們都睡著，周斌才放心地離開了......

輸著液上課的小小身影，像披了鎧甲的“小戰(zhàn)士”，訴說著自己的堅(jiān)強(qiáng)與斗志；暖著輸液瓶杯子，沾染了飽滿的友情，周身散發(fā)著光芒；亦師亦友的志臻班主任，在忙碌中心系學(xué)生，激起了大家心中一層層愛的漣漪。這就是志臻，一個(gè)集所有美好品質(zhì)與愛為一體的大家庭！