衡水中學(xué)實驗學(xué)校組織召開班級心理委員培訓(xùn)會

2019-12-10 09:06| 發(fā)布者: 衡水敏德教育| 查看: 2916| 評論: 0

供稿：教師發(fā)展中心宋俊瑩

編輯：辦公室

為充分調(diào)動和發(fā)揮班級心理委員工作的積極性和主動性，建立高中生心理危機預(yù)防與干預(yù)的長效機制，衡水中學(xué)實驗學(xué)校于12月4日在至公樓東會議室舉行心理委員培訓(xùn)會，衡水中學(xué)心理研課室主任王麗娜參會指導(dǎo)，心理老師宋俊瑩及高一、高二全體心理委員參會，心理老師耿麗麗主持會議。

培訓(xùn)會上，耿麗麗老師為各位心理委員介紹本校心理工作的開展情況以及開辦心理健康協(xié)會的目的和宗旨，同時講解了心理健康協(xié)會的活動模式，為今后心理健康協(xié)會工作的開展指明了方向。

王麗娜老師以故事《我們都能成為天使》導(dǎo)入，明確心理委員的工作職責(zé)和價值，并向心理委員們講解了我校的三全心育觀——全員參與、全程參與、全方位影響。心理委員不僅要懂得如何恰到好處的幫助同學(xué)，更要明確自身的角色定位——班級同學(xué)們的知心伙伴、班級心理狀態(tài)的觀察員、班組心理活動的組織者、心理健康信息的傳遞員，做到助人自助，共同成長。在老師的講授過程中，參加培訓(xùn)會的同學(xué)們認真記錄，并積極與老師進行互動。