只要步入初三學(xué)習(xí)的壓力是顯而易見的，假如還是依照初一初二的學(xué)習(xí)方式開展初三的學(xué)習(xí)，好多同學(xué)會(huì)感覺時(shí)間不夠用，全部初三的學(xué)習(xí)一般是系統(tǒng)的，總的來說，一般分為三大階段，不同的的階段有不同的日常任務(wù)、不一樣的目標(biāo)還有不一樣的學(xué)習(xí)方式。

　　第一階段：叫做過渡和再次學(xué)習(xí)新知識(shí)階段

　　在這里一階段主要是的每日任務(wù)是擺脫對(duì)初三的心理恐懼，讓自個(gè)盡早融入初三緊張焦慮快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏感。

　　不妨使用暑期熱熱身，漸漸地將自個(gè)的心態(tài)和作息表修改到畢業(yè)班的水準(zhǔn)，為宣布開學(xué)后竭盡全力全面投入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。為自己一個(gè)過渡的時(shí)間，總比從太過釋放壓力一下子到高度焦慮不安導(dǎo)致的不適合要好得多。

　　這一階段首要學(xué)習(xí)的還是初三新知識(shí)，假如你在前2年沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)得話，那么就從今天開始擺正自個(gè)的學(xué)習(xí)態(tài)度，以極大的信心和飽滿的精神狀態(tài)快速全面投入到學(xué)習(xí)中來。由于中考雖然考的是全部初中三年的知識(shí)，但大部分重點(diǎn)難點(diǎn)匯總在初三。

　　以物理專業(yè)為例，初中階段題目數(shù)最多的氣體壓強(qiáng)水的浮力、功和機(jī)械動(dòng)能，還有全部初中物理最抽象、難了解的熱和能難題都匯總在初三，并且得用一學(xué)年多一點(diǎn)的時(shí)間學(xué)完整本書。時(shí)間太緊，每日任務(wù)太重，不能容忍一點(diǎn)兒麻痹大意。

　　可以這樣說，初三知識(shí)把握得是不是牢固不僅是中考成敗的關(guān)鍵，也可以決策未來你在中考之前是不是能有一個(gè)相應(yīng)輕松的考前做好準(zhǔn)備，為填滿信心地步入考試場打下基礎(chǔ)。

　　第二階段：鍥而不舍階段

　　這一階段全部的專業(yè)早已結(jié)課，學(xué)員剛開始在老師的推動(dòng)下系統(tǒng)地整理三年所教知識(shí)。

　　物理一般會(huì)先復(fù)習(xí)初二的知識(shí)，以電力學(xué)為主；初三知識(shí)因?yàn)閯偨Y(jié)課沒多久，老師大多數(shù)會(huì)一帶而過。這些前兩三年知識(shí)學(xué)習(xí)不牢固的學(xué)員恰好借此機(jī)會(huì)搜索知識(shí)漏洞，因?yàn)槔蠋煆?fù)習(xí)的是之前學(xué)過知識(shí)的精華，因而不必?fù)?dān)心拿不住復(fù)習(xí)重中之重。而且一定要與老師緊密配合，不明白不容易的一定要積極問老師，不必讓說白了的“自尊心”害了自個(gè)。

　　這一階段大部分學(xué)員歷經(jīng)長期焦慮不安單調(diào)的學(xué)習(xí)后，會(huì)出現(xiàn)不一樣水平疲沓的情況。這如同慢跑一樣，長期的運(yùn)動(dòng)過量耗費(fèi)了好多精力，人體慢慢進(jìn)入“假疲憊期”，覺得好像隨時(shí)都要堅(jiān)持不了了。而最艱難的階段不僅都是最容易出成績的階段，誰可以堅(jiān)持出來，誰終將獲得最后的勝利。