為幫助家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子高效能學(xué)習(xí)能力。12月10日，桃城中學(xué)邀請(qǐng)博瑞智教育大愛(ài)講師團(tuán)講師易元洪為學(xué)生家長(zhǎng)舉辦了“造就卓越父母”專(zhuān)題講座，上千名學(xué)生家長(zhǎng)聆聽(tīng)了講座。

易元洪老師的演講幽默風(fēng)趣，將理論代入到游戲當(dāng)中，通過(guò)小游戲拉近了學(xué)生家長(zhǎng)之間的距離，也讓家長(zhǎng)身在其中更加深刻的體會(huì)到家庭教育的主要意義。講座開(kāi)始，易老師把學(xué)生的人生成長(zhǎng)比作樹(shù)的生長(zhǎng)，用果實(shí)代表成績(jī)，用樹(shù)干代表身體，形象的指出只有“根深才能葉茂”的道理。關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，他認(rèn)為，知道怎么做比知道更重要。作為學(xué)生，有回應(yīng)的課堂學(xué)習(xí)效率才高。人在接收信息時(shí)，圖像畫(huà)面先進(jìn)入學(xué)生腦袋，以圖像記憶開(kāi)啟右腦，提高學(xué)習(xí)效率。其次，邊聽(tīng)邊記是錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生的注意力只能集中在一件事上，所以最主要的還是聽(tīng)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì)，找到他的正面價(jià)值，才能達(dá)到最佳溝通效果。

易老師提倡家長(zhǎng)要善于培養(yǎng)利導(dǎo)思維，對(duì)任何事情的發(fā)生找到對(duì)自己有利的解釋。面對(duì)學(xué)生問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該閉上批評(píng)指責(zé)的嘴，張開(kāi)鼓勵(lì)確認(rèn)的嘴。他明確指出，家庭教育只有面對(duì)面，才能捕獲學(xué)生最有效的情緒反饋，及時(shí)注意到學(xué)生的變化。遇到突發(fā)事件不動(dòng)手，把它轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃�孩子的機(jī)會(huì)，照顧到學(xué)生的尊嚴(yán)。

在兩個(gè)小時(shí)的講座中，家長(zhǎng)們深刻了解到家庭教育的重要性，并意識(shí)到教育方式和教育習(xí)慣決定一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)就是孩子需要的維生素，缺它不可，過(guò)多無(wú)益。只有父母養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，學(xué)生才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而這種習(xí)慣是孩子儲(chǔ)存的資本，會(huì)不斷增值，而學(xué)生的一生就在享受著它的利息。每個(gè)孩子都是一輛可以奔跑的汽車(chē)，啟動(dòng)之后別忘了給他“加油”。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家�；ブ�的培養(yǎng)，為今后家庭教育提供有力保障，我校授予博瑞智教育指定服務(wù)機(jī)構(gòu)稱(chēng)號(hào)。

本次專(zhuān)題講座自10日開(kāi)始，為期4天，共舉行四場(chǎng)。

（編輯：劉佳然   拍攝：天嬌   審核：張敬元）