最近，一些家長加我微信，向我訴苦，透出了內(nèi)心的焦慮。他們共同的煩惱是，孩子越來越大，越來越不服管教。孩子的共性是玩電腦、玩手機，沉浸于聊天或游戲中，當家長制止時，孩子就會表現(xiàn)出鮮明的對抗情緒。尤其是面對相對于弱勢的媽媽，孩子的反抗態(tài)度尤其強烈。

去年，我就給苦惱的媽媽寫過一封信，闡明了對孩子所謂叛逆行為的態(tài)度。孩子出現(xiàn)叛逆，除了其個人意識的覺醒外，歸根結(jié)底，是基于家長對孩子的管教缺乏鮮明的態(tài)度，沒有對孩子行為的是非給予限定。例如，孩子沉迷電腦游戲，絕非一日之舉，當孩子在小學階段接觸電腦時，家長就旗幟鮮明地給予限制，電腦對孩子的誘惑就不會擴大。同理，孩子玩手機微信到沉迷的過程，其實就是家長不斷容忍的過程。孩子的心理，也在逐漸地膨脹，如果家長總是舍不得說不，甚至不敢跟孩子產(chǎn)生沖突，那么，孩子就敢于以沖突來對抗家長的管教。久而久之，孩子的行為就成為脫韁的野馬，難以控制。

一個玩手機、玩電腦成癮的孩子，往往會在小升初和中考中敗下陣來，這將給一生的成長帶來遺憾。因此，作為家長，就要拿出破釜沉舟的態(tài)度，敢于跟孩子發(fā)生沖突，理直氣壯地對不良行為說不。你的妥協(xié)，就是在日益助長孩子的玩興。

當然，道理說起來總是頭頭是道，解決問題總是需要技巧。夫妻之間的觀念也會產(chǎn)生沖突，管教孩子的態(tài)度不同，也令人苦惱萬分。

今天，我把去年曾經(jīng)寫給某位媽媽的一封信進行修改后，再度公布出來，以期得到讀者的共鳴。下設(shè)調(diào)查問卷，您有什么高招？您有什么不同的見解？歡迎留言討論。

一位無奈的初二媽媽的來信

胡老師：(系統(tǒng)原因，不能頂格寫)

您好。您好，我是一個初二學生的媽媽，兒子最近逆反心理嚴重，因為玩電腦，我們?nèi)�家鬧得很亂。我不知道怎么辦了，就寫信求教于你。

去年年底，我們搬了新家，兒子有了單獨的房間。搬新家后，他心情低落，抱怨說沒有按照他的要求，布置房間，還說回家就一肚子氣。晚自習放學回來后，他曾經(jīng)玩電腦到11點多。后來，我做他爸爸工作，答應(yīng)他換家具，按照他的要求布置。

接著，他又要求，他要在自己房間安裝電腦，我們沒有答應(yīng)。假期里，他只堅持了幾天寫作業(yè)，后來晚上玩電腦到晚上十一二點鐘。當時他爸爸沒有給電腦設(shè)置密碼，兒子玩的游戲主要是三國殺。

現(xiàn)在，電腦在我家的書房里，屋門沒法反鎖。兒子總是嫌我們老是去打擾他，催他休息。兒子繼續(xù)要求，在自己房間再裝一個電腦。我們堅持沒有答應(yīng)。

開學前幾天，他爸爸在書房的電腦上裝了一個綠色軟件，可以手機監(jiān)控抓屏，能控制兒子的游戲時間和上網(wǎng)時間。從此，兒子跟我們很對立，他一直抱怨我們不信任他，不給自由。他屢次強調(diào)自己需要自由，聲稱是大人了，不需要我們管。他辯駁道，為什么都是爸爸發(fā)號施令，為什么必須聽爸爸的？他要挑戰(zhàn)爸爸的權(quán)威，就是不聽他的。兒子還要求，爸爸能有的，他也要有(主要是指電腦)。

后來，我跟他約法三章，這個學期他的成績?nèi)绻��?/span>保持在前列，生活習慣各方面提高自理能力，我們就要放手。按照兒子的理解，放手就是不再管他，由他自由安排時間。開學后，他總算消停了，不再沉迷于電腦。

今天周末回來，糾紛再次發(fā)生。兒子又玩電腦，因為時間到了，電腦密碼一直提醒要關(guān)機，引起了他的憤怒。他再次提出，他要自由，不允許我們再約束他。他恨恨地強調(diào)，如果現(xiàn)在管他，他也可以堅持到考上大學。但是，一旦自己有了自立能力，我們管不了他的時候，他就要變本加厲，離開我們。周六周日他每天回來把門鎖上，也不許我們進去。他還是說，敲門也打擾他了，他不跟我們說話之前，不許我們先跟他說話。

他現(xiàn)在就是要自由，要自己安排自己的生活會學習時間，不要我們管。他說我們管就是在害他。

現(xiàn)在，我們堅持沒有在他房間里安裝電腦，他堅持要按他要求的去做，不然就是不信任他。胡老師，我該怎么辦呢？平時我們沒什么壓制他的，興趣班都隨他，怎么還這樣呢？請教。

一位焦慮的媽媽

2017年2月19日

父母的規(guī)矩就是家庭中的法律

可憐的媽媽：(系統(tǒng)原因，不能頂格)

從您冗長的無奈的講述中，我大約讀懂了您的苦衷。你管不住孩子了，他要玩電腦，而你在滿足與限制之間難以自持。從你的態(tài)度和表述來看，你在孩子的成長中，管孩子沒規(guī)矩或規(guī)矩不嚴格。正如你說，平時沒有什么壓制他的，結(jié)果，一旦他遇到壓制，就覺得父母跟自己作對。現(xiàn)在，孩子大了，頭腦中的“罪惡”逐漸膨脹，此時，你一步步退讓，一步步妥協(xié)，眼看著即將崩潰。

一、夫妻之間堅持一個信念，咬定青山不放松，電腦必須有管控。

孩子的多數(shù)陋習都是被父母的嬌慣養(yǎng)成的，多少孩子都是被母愛驕縱成無法無天的小流氓。任性是成長的敵人，而妥協(xié)就是對孩子的任性火上澆油。這里，我明確地告訴你，電腦不讓孩子玩——說不讓玩，就是不讓玩。約法三章之后，他做不到，那就要立即關(guān)閉電腦。如果他飛揚跋扈地跟你吵鬧，那好，我拿個斧頭，你如果還吵鬧，我就把電腦鍵盤砸爛。當年我家大兒子初一時偷玩電腦，成績一落千丈，我惡狠狠地打了他一記耳光，告訴他，進入班級前十名之前，別說玩電腦，就是看一眼電腦，老子也要打你耳光。小子就此斷了電腦的念頭，再次考試就是班級第一了。矯枉過正，義正辭嚴，寧可砸爛電腦，也不讓他上網(wǎng)成癮。

孩子的爸爸做得很到位，態(tài)度也明確。一般說來，驕橫的兒子會害怕爸爸的規(guī)矩。今后你不要對孩子嘮叨什么了，讓行使管教的權(quán)威交給老公吧。無論如何，你必須跟老公保持一致。

二、告訴他，父母的規(guī)矩就是家庭中的法律，違背了就要遭受懲罰。

請你跟老公商量一下，明確向他宣布，他還沒有成年，父母有絕對的監(jiān)護權(quán)。父母的話，在他看來無論對錯，就是家庭的規(guī)矩，不遵守就要接受懲罰。如果他玩電腦成癮，那就要罰站、打屁股乃至打耳光。如果你敢于跟你們喊叫，你們的選擇只有一條，那就是你們喊叫的聲音比他更響亮。

請你和老公鄭重地向孩子宣布，知識是一個孩子成長的營養(yǎng)，在家庭中，學習是原則問題。什么是原則問題呢？只要家里沒有人死，沒有人病，就沒有什么事情比學習更重要。你要告訴孩子——你的學習是我們家最重要的事兒，如果沒有讓我們滿意的成績，那就不許迷上電腦。如果他爭辯，他撒潑，他遭受的將是更嚴厲的懲罰，男孩的耳朵就是長在屁股上，他敢跟父母對抗，那好，我就要讓你閉門思過，今后你連一分鐘接觸電腦的機會都沒有。

三、越任性，越墮落，此時的叛逆其實就是罪惡的萌芽。

很多家長都拿所謂青春期的逆反心理來看待孩子的不服管教，其實，所謂的逆反，就是對管教的不適應(yīng)，是負能量對正能量的沖突。我家孩子之所以沒有過什么逆反心理，一是我長期刻苦學習觀念的灌輸起了作用；二是我的規(guī)矩絕對不動搖，板上釘釘，威力十足；三是在我們家，孩子的學習是原則問題，凡是影響孩子學習的行為，一律不許出現(xiàn)。

此刻，你家兒子的囂張，其實就是當媽的慣出來的。這個世界哪能由他任性來布置呢？房間不滿意，他任性，玩電腦不滿意，他任性。這是在家里，將來走上社會，他難道也這樣任性嗎？此時此刻，你們夫妻要擰成一股繩，制定規(guī)矩，態(tài)度鮮明，堅守到底。電腦一旦玩成癮，一生的學業(yè)都要完蛋。周末可以玩?zhèn)z小時，一旦違反規(guī)定，下周就不許玩。如果鬧個沒完，干脆扯斷電腦電源線，今后連一分鐘玩電腦的機會都不再有。

昨天讀到一個故事，說的是一個初二學生，忽然就不想上學了。在外打工的爸爸聞訊趕回家，問孩子念不念書。孩子說不念，爸爸就踹一腳，踹到十二腳的時候，孩子才改口說念。后來，這個孩子考上了重點大學。十三四歲的孩子，極容易對眼前的享受所誘惑，哪里會考慮到未來的世事艱辛？我們當?shù)鶍尩�，就要拿出鮮明的態(tài)度和果斷的措施為孩子負責。只要他不出現(xiàn)極端措施（如跳樓、自殘），那么，父母的管教就是鐵板一塊。如果他真的以跳樓為威脅，那好，那就由著他吧，你們干脆就承認自己對孩子教育的失敗。那就認命了，我們總不能因為對孩子過于嚴厲而導(dǎo)致孩子的過激行為吧。

啰嗦了這些話，你應(yīng)該明白了吧？記住，此刻的堅持和果斷，是對孩子成長的負責，是對自己老年生活的負責。你一旦心軟，貌似贏得孩子的歡心，其實是對孩子成長的犯罪。千萬不要等孩子將來醒悟過來時，抱怨你們管理不夠嚴格，不要等孩子淪為打工仔時，全家都沉浸在無盡的悔意中。

祝順利。

                                    胡子宏

                                2017年2月21日