小學(xué)生語(yǔ)文與初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方式及其學(xué)習(xí)要求常有了挺大的更改，小升初同學(xué)一定要提前做好打算。明確初一的學(xué)習(xí)方式，才可以在初中也輕輕松松學(xué)習(xí)。那么，初中語(yǔ)文與小學(xué)生語(yǔ)文究竟有什么不一樣呢？

　　1、古詩(shī)文很多出現(xiàn)。在選文上更加注重文言課文內(nèi)容和古代詩(shī)詞的引用，將來的中考語(yǔ)文卷也終將在這里2個(gè)方面大做文章。

　　在中小學(xué)的語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)中古詩(shī)文非常少出現(xiàn)，只在課后練習(xí)的積少成多一部分零星的出現(xiàn)一些古詩(shī)句規(guī)定學(xué)生累積，而在初一的語(yǔ)文課學(xué)習(xí)中古語(yǔ)很多出現(xiàn)，古詩(shī)句背誦賞析變成教學(xué)的重點(diǎn)，廊坊小升初在初一平常單元考試和中考那時(shí)候，古詩(shī)文一部分得分占據(jù)貼近40分，這相對(duì)剛?cè)氤跻坏男『⒍�言古語(yǔ)的累積和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

　　2、文學(xué)著作占比暴增。在當(dāng)代文選文上更傾向于文質(zhì)兼美麗的名作優(yōu)秀作品，廊坊小升初篇數(shù)廣泛較長(zhǎng)，文學(xué)化趨于顯著。中外古今名篇很多出現(xiàn)，廊坊小升初針對(duì)這種文學(xué)著作的考查不容易像中小學(xué)那時(shí)候簡(jiǎn)易的文學(xué)常識(shí)填詞語(yǔ)只是針對(duì)文化著作內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)考查與了解，難度系數(shù)提升許多，不僅考查記憶能力還會(huì)考查對(duì)著作的邏輯思維能力。

　　3、中學(xué)階段教學(xué)的另一個(gè)重點(diǎn)是對(duì)現(xiàn)代文的閱讀題，與小學(xué)課程的差別取決于中小學(xué)環(huán)節(jié)重在挑戰(zhàn)性和記憶力背誦，考試那時(shí)候要是把教師所說過的內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)背記就行，但廊坊小升初初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)重點(diǎn)取決于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文閱讀素質(zhì)和邏輯思維能力，更偏重于學(xué)生自由思想和感情的培養(yǎng)。剛?cè)氤跻坏男『⒃谶@些方面尤其要做好提前準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)的方法和大學(xué)教師的規(guī)定都是做很大的轉(zhuǎn)變的。

　　4、優(yōu)秀作文更加注重實(shí)話、真話、心里話，反對(duì)假話、空話、客氣話。優(yōu)秀作文方式更趨于對(duì)外開放、廣泛、靈便，給學(xué)生臨場(chǎng)發(fā)揮的空間和充分展示才華的室內(nèi)空間。在優(yōu)秀作文的主題、內(nèi)容、言語(yǔ)、字?jǐn)?shù)等規(guī)定方面與中小學(xué)有很大區(qū)別。

　　5、學(xué)習(xí)方式更注重自主、協(xié)作和研究。教師在課堂教學(xué)將會(huì)少講，大量的時(shí)間將讓學(xué)生多讀、多看閱讀、多寫、多背、多思索、多探討。假如學(xué)生沒有做好觀念提前準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)的具體方法上邊做好調(diào)節(jié)，進(jìn)入初一學(xué)習(xí)后考試成績(jī)會(huì)出現(xiàn)大幅降低的狀況。

　　6、語(yǔ)文課點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容將以能力立意主導(dǎo)。注重廊坊小升初語(yǔ)文課與衣食住行的聯(lián)絡(luò)，注重朗讀的方式與方法。