于老師，我們的班主任，他仿佛一個(gè)魔術(shù)師，時(shí)刻給我們帶來(lái)新奇的變化。

第一次見(jiàn)他站在講臺(tái)上時(shí)，我對(duì)他極其不信任。而現(xiàn)在，在我的眼里，于老師是最適合我傾訴的對(duì)象，他的話(huà)永遠(yuǎn)有理有據(jù)，總能把握好角度、抓住重點(diǎn)。和于老師相處從來(lái)都不感覺(jué)到累，不是因?yàn)樗�的溫柔，不是因�(yàn)樗�的性格，而是因�(yàn)槲覀儗?duì)他發(fā)自?xún)?nèi)心的信任。

還記得班里流傳著的一句話(huà)。“磊磊老師撐起了班里一半的顏值。”是的，老師的外貌不俗，但心里更具有不俗的氣質(zhì)。老師有許多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)我們而言，他是家長(zhǎng)、是榜樣、是朋友、是同學(xué)。也許有時(shí)不茍言笑的他會(huì)讓人恐懼，但嘴角上揚(yáng)的他更讓人信任。我期待著老師如魔術(shù)師般不斷展現(xiàn)新的一面，也期待著在一個(gè)好的榜樣下不斷成長(zhǎng)。

前路漫漫，有磨練，有陪伴，有溫暖，有悲傷。老師是值得交流的傾聽(tīng)者、是值得依靠的城墻、是值得投遞的信箱。停下筆的那一刻，嘴角輕解一寸陽(yáng)光。

教師簡(jiǎn)介：于磊，被評(píng)為“衡水第一中學(xué)青年教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”，所帶班級(jí)獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)勝班”稱(chēng)號(hào)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用行動(dòng)感化學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得為人處世的方法，真正做到知行合一。

工作格言：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，帶領(lǐng)著學(xué)生一步步向上攀登。