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親愛的姚老師: 見字如晤。在青春年華二十幾歲的我,給即將邁入而立之年的你寫下這封信。 你好,姚浩雯。我是小姚,現(xiàn)在是開始工作的第100天,我有一些迷茫,我總是沒有辦法好好地平衡工作和生活。在教學(xué)上,還有很多需要探索的地方。所以未來的老姚,你是不是已經(jīng)成為了理想中的教師了呢? 我總覺得人還是要有一些理想的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?所以,我想要給未來的你提這樣三個(gè)要求: 第一:時(shí)刻保持清醒。成績(jī)好好壞壞,起起伏伏都是非常正常的,但是成績(jī)必定是你教學(xué)的一張晴雨表。如果你還在為一次小小的失利哭哭啼啼,我勸你堅(jiān)強(qiáng)一些,以后你將要面對(duì)的更多,情況更加復(fù)雜。做一個(gè)局中人,但也要時(shí)刻能跳出來。做一個(gè)相對(duì)的局外人,看看自己,是否在這片森林里面已經(jīng)迷失了方向。遇到問題,那就去解決好了!問題都將會(huì)是未來的墊腳石。 第二:永遠(yuǎn)懷有理想。嘿,老姚,你還記得你的工作格言嗎?要做學(xué)生的先生,先做學(xué)生的學(xué)生!現(xiàn)在距離2020年還有不到一個(gè)月,我想你比我更加清楚未來的形勢(shì)。隨著時(shí)代和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,未來對(duì)于教育的需求必定是更加高質(zhì)量的。如果你還是只想當(dāng)個(gè)教書匠,那你必然被這個(gè)社會(huì)所淘汰。霍老師最近說過的一句話,我深記于心“不研究課標(biāo),你永遠(yuǎn)都是在無止境的拓展,擁有一個(gè)大發(fā)展觀,才是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。”所謂問渠那得清如許,為有源頭活水來。所以未來你是否每天在為成為一個(gè)素質(zhì)型的教師去努力了呢?中國(guó)大學(xué)慕課網(wǎng)上的網(wǎng)課還在堅(jiān)持嗎?最新的國(guó)際時(shí)政每天還在閱讀瀏覽嗎?經(jīng)濟(jì)學(xué)人還在每天精讀嗎? 第三:常懷感恩之心。老姚,好好保管孩子們給你的每一個(gè)紙條,因?yàn)槟鞘撬麄兊那啻毫粝碌暮圹E。現(xiàn)在的我有很認(rèn)真的整理,因?yàn)槲蚁胫麄冮L(zhǎng)大之后,當(dāng)說起那個(gè)年少輕狂的十幾歲時(shí),我還可以拿出那些包含著真心的小紙條來,給他們回憶年少啊。你還在堅(jiān)持給父母每天打個(gè)電話嗎?嘿,老姚,你都三十多歲了,父母也都是六十多歲了,你再不珍惜,你肯定比現(xiàn)在的我更后悔。現(xiàn)在的我,每天都沒有做到給他們打個(gè)電話,還會(huì)因?yàn)閴毫Υ,無緣無故的給他們發(fā)脾氣,這樣可真是不太好…… 嘿,未來的姚老師,不管你未來如何,要知曉過去和現(xiàn)在的我,都是完全信任和愛著你的。加油啊,現(xiàn)在的姚老師! 教師簡(jiǎn)介:姚浩雯,畢業(yè)于河北師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)。在校期間曾任河北師范大學(xué)新知社社長(zhǎng)。組織大型學(xué)習(xí)紅色文化活動(dòng),西柏坡紅色文化之旅等,均被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀活動(dòng)。曾連續(xù)三年獲得專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”,獲得“沙河微課比賽二等獎(jiǎng)”。懷著一腔熱忱,投身教育事業(yè)。 教育理念:要做學(xué)生的教師,先做學(xué)生的學(xué)生! |
對(duì)于邢臺(tái)小升初學(xué)生家長(zhǎng)來說,一個(gè)緊張的升學(xué)季即將到來。除了忙
衡水精英教育提供衡水小學(xué)家教1對(duì)1輔導(dǎo)服務(wù),針對(duì)所有衡水小學(xué)家
一年一度的小升初大戰(zhàn)已經(jīng)打響,相信不少家長(zhǎng)已經(jīng)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1。不要糾結(jié)現(xiàn)在才開始準(zhǔn)備小升初會(huì)不會(huì)太晚了!記住:邢臺(tái)
不要忽視每一場(chǎng)考題,更不要感覺考試之后就是解放。與你競(jìng)爭(zhēng)