相信很多父母都時(shí)常在教育界當(dāng)中，尋尋覓覓各種育娃方式來育好娃，其真正的目的就是教育出一個(gè)非常出色的孩子。實(shí)際上真正的教育是心靈的打動，教育學(xué)家育兒觀念：教育孩子要從小開始，正如幼苗一樣培養(yǎng)得宜方能發(fā)芽健康，如果等到幼年受過損傷之后，再去想辦法扶起來會發(fā)現(xiàn)已是"兵殘老弱"。

　　教育孩子我們不僅要從小開始教育，還要從生活點(diǎn)滴去培養(yǎng)得宜，真正的教育是心靈上的打動，而父母內(nèi)心所發(fā)的真實(shí)關(guān)懷才可以打動孩子的心靈深處。和學(xué)校里的知識、教育相比，父母的家庭教育也顯得至關(guān)重要，而天底下也沒有隨便就可以成功的父母。他們要如孩子一般經(jīng)歷挫折和困難，迎難而上地打破育兒之路的艱辛和困難。

　　在真正教育的心靈打動上，我們每天空出5分鐘，去為孩子做5件事情，就會有著奇妙的育兒之旅，深陷育兒之惑的朋友們不妨認(rèn)真體會一下：

　　01、5分鐘傾聽

　　在父母的眼里，孩子的不懂事、不聽話都來源于年齡小，從"小小年紀(jì)砸破鍋"的故事，我們可以感知到孩子"人小、心不小"的特點(diǎn)，父母也不要總是用"孩子小、聽不懂、學(xué)不會"，來給自己的懶惰、省事找借口。每一個(gè)孩子都是在學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中增加視野和能力，如果你不教、孩子又如何漲知識呢？

　　在孩子的成長童年里，每一個(gè)孩子都要經(jīng)歷多次叛逆和違背，叛逆次數(shù)的多少還要源自于父母的傾聽。大多數(shù)中式父母和孩子之間的身份感太強(qiáng)烈，父母總是拿出家長的氣勢和架勢，擺出一副高高在上、不可侵犯的姿態(tài)，這樣的關(guān)系擱在哪個(gè)孩子身上，他們都要忍不住想要脫離掌控。

　　這個(gè)時(shí)候，父母的傾聽就是懸崖勒馬的為時(shí)不晚，每天空出5分鐘來傾聽孩子，你會發(fā)現(xiàn)孩子的叛逆心理逐漸減少，因?yàn)楹⒆佑辛藛栴}和不滿的時(shí)候，他們學(xué)會了和爸爸媽媽交流，交流是解決問題的橋梁，孩子不說、父母也永遠(yuǎn)找不到教育孩子的良方，只有真正地"懂孩子"，才能從心靈的打動上帶來更優(yōu)質(zhì)的教育。

　　5分鐘參與是鞏固親子關(guān)系的膠體，它可以讓父母和孩子之間的關(guān)系更牢固一些。但是這里需要注意：參與并不是"掌控"，我們要去尊重式地參與，給孩子自己選擇的權(quán)利和自由，讓孩子的人生和成長更顯價(jià)值觀一些。

　　這里的參與，指的是父母的積極主動的榜樣和習(xí)慣樹立，任何時(shí)候我們都要記住"近朱者赤近墨者黑"這句話，我們要做的是感化孩子的熾熱，而不是墨化孩子的黑暗。當(dāng)父母參與到孩子的興趣和自由的時(shí)候，我們會發(fā)現(xiàn)童年的色彩是五彩斑斕，這種色彩可以給我們更多能量去打破困難。

　　父母在參與的時(shí)候還要適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)得"無知"，"無知"的父母不是學(xué)識淺薄，而是教育孩子的心靈打動，一個(gè)"無知"的父母可以感化出孩子的自信和快樂，如果你是一個(gè)掌控型的父母，你會發(fā)現(xiàn)孩子的人生不僅黯淡還非常忤逆，叛逆期這個(gè)未走、那個(gè)緊接，這樣的育兒方式能吸晴嗎？

　　贊美，是人類最具動力的語言，對于熊孩子們來說：他們的童年就是一個(gè)敗家、探索、闖禍的過程，如果孩子的童年是一個(gè)如大人一樣"懂事、完美"，你會發(fā)現(xiàn)這些所謂的表面優(yōu)勢，是孩子內(nèi)心的自卑和缺陷。

　　就拿愛迪生來說，他們的科學(xué)成就是來自于研究和探索，如果你的孩子把家里面電視拆了，而作為家長一氣之下揍了孩子一頓，這個(gè)時(shí)候就很有可能打掉了一個(gè)"愛迪生"。實(shí)際上，孩子最差的缺點(diǎn)是沒有自主、自信的完美，他們就像是一個(gè)任風(fēng)飄散的旗子一樣，只有風(fēng)能帶動旗子的光環(huán)，而我又怎么會知道，旗子不想在風(fēng)來的時(shí)候休息、風(fēng)走的時(shí)候飄動呢？

　　因此，遇到孩子拆家的行為的時(shí)候父母要控制情緒，不要讓負(fù)面情緒去嚇到了孩子的腦洞大開，孩子探索和研究是對事物的好奇，我們對孩子的好奇和探索應(yīng)當(dāng)持有贊美之心，而不是語言苛刻地訓(xùn)斥。

　　鼓勵(lì)孩子是每一位父母的必修課，如果你不會去鼓勵(lì)自己的孩子，那么孩子無論有多大的熱情，最后也會在父母的冷漠下也會消失殆盡。鼓勵(lì)相當(dāng)于雪地里的一對柴火，它可以照亮整個(gè)黑暗的空間，還可以讓周圍的氣溫回升溫暖。

　　當(dāng)孩子考試落榜、作業(yè)不會，亦或者是和朋友之間感情破裂的時(shí)候，父母的一句鼓勵(lì)會讓孩子收獲更多。但是，鼓勵(lì)孩子也需要把握分寸，在孩子的學(xué)習(xí)和成績上，父母還要善用育激勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)會讓孩子很容易陷入安然的滿足，少了一些上進(jìn)心的動力和奮斗。

　　失敗的父母育兒，是拿起家長的架子和威嚴(yán)去和孩子相處，這種威嚴(yán)下、有距離感的親子相處，對于孩子的教育沒有任何好處，只會讓孩子的缺愛感更嚴(yán)重，在叛逆期來臨的時(shí)候極力想要逃脫困境。

　　懂得"示愛"的父母，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的子女，讓孩子感受到被愛的幸福感，是培養(yǎng)自信的源泉。有些家長是害怕溺愛孩子，但是"示愛"和"溺愛"是完全不同的兩個(gè)含義，溺愛是無界限地滿足，而示愛是讓孩子感受到父母內(nèi)心的熾熱情感，這種由內(nèi)心而發(fā)的示愛才是真正的美麗教育。