咨詢(xún)
地區(qū)
培訓(xùn)
試卷
方法
進(jìn)入初中以后,很多學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)不是很理想,不知道該如何去提升自己的英語(yǔ)成績(jī),有些學(xué)生很努力但是成績(jī)就是不見(jiàn)起色,想要學(xué)好英語(yǔ)就必須要有提升自己的學(xué)習(xí)興趣,初中英語(yǔ)該如何提升學(xué)習(xí)興趣,下面學(xué)大老師為大家?guī)?lái)學(xué)好英語(yǔ)的方法,希望可以幫助到大家提升自己的英語(yǔ)成績(jī)。 一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的興趣 濃厚的興趣可以培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),使他們努力學(xué)習(xí)。培養(yǎng)初中生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,首先要明確外語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性和英語(yǔ)的重要地位,培養(yǎng)他們的遠(yuǎn)大志向,形成清晰而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 二、注重初中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí) 假如說(shuō)單詞是骨骼的話,語(yǔ)法就是血管經(jīng)脈。初中的語(yǔ)法相對(duì)來(lái)說(shuō)比較基礎(chǔ)、比較簡(jiǎn)單,是在為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在掌握單詞的基礎(chǔ)上,把所學(xué)的單詞加上簡(jiǎn)單的語(yǔ)法就可以拼成一句最簡(jiǎn)單的語(yǔ)句。語(yǔ)法學(xué)習(xí)也是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn),在學(xué)習(xí)中也要循序漸進(jìn),充分掌握所學(xué)的語(yǔ)法點(diǎn),并要不斷鞏固。 三、養(yǎng)成良好習(xí)慣 初中一年級(jí)的學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué),仍然沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,教師會(huì)做自己想做的事,不會(huì)主動(dòng)、主動(dòng)地獲取知識(shí);很多學(xué)生沒(méi)有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,上課也不會(huì)做筆記,很難提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。只有死記硬背才能提高學(xué)習(xí)效率,因?yàn)橹袑W(xué)的課程比小學(xué)多,難度也比小學(xué)大得多。因此,我們必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1。課前預(yù)習(xí) 課前預(yù)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)初步的了解,對(duì)課文中的生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)言點(diǎn)有一個(gè)初步的了解,這在聽(tīng)力上會(huì)更容易接受。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和排除障礙的方法可以用于預(yù)覽文本。 2。過(guò)音標(biāo)關(guān) 要突破語(yǔ)音關(guān),先要明白48個(gè)音素的發(fā)音方法,在此基礎(chǔ)上把握連讀、弱讀等在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)的語(yǔ)音現(xiàn)象,進(jìn)而練習(xí)語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。練習(xí)時(shí)最好模仿原聲錄音,有條件的還應(yīng)錄下自己的發(fā)音,與原聲進(jìn)行對(duì)比,這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。 總之,興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)存動(dòng)力。學(xué)生要從多個(gè)方面激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,只有激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣才能提升自己的英語(yǔ)成績(jī)。 |
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不要忽視每一場(chǎng)考題,更不要感覺(jué)考試之后就是解放。與你競(jìng)爭(zhēng)