養(yǎng)兒育女的30個(gè)細(xì)節(jié)

2020-1-13 15:14| 發(fā)布者: xwsen998| 查看: 1694| 評(píng)論: 0

1、避免“破壞性”的批評(píng)

孩子童年時(shí)期的心靈是極度敞開的，怙恃如果用嘲諷挖苦的語(yǔ)言批評(píng)孩子，他會(huì)產(chǎn)生消極的自我暗示，晦氣于心理健康。

2、善于挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)

不要揪著孩子的缺點(diǎn)不放，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并告訴他，會(huì)給孩子莫年夜的信心。

3、不消“比較”來刺激孩子

常拿親戚家的孩子試圖刺激孩子，看似激勵(lì)其實(shí)傷害了孩子的自尊心，讓他活在了“他人家孩子”的陰影下。

4、給孩子無(wú)條件的愛

孩子的自信從根本上，是來自于怙恃無(wú)條件的愛。小時(shí)候獲得的愛越有條件，長(zhǎng)年夜后他的自我價(jià)值感就越低。

5、允許孩子自己做決定

即使孩子的決定很怪，也要尊重他的決定；只要體會(huì)之后，才能有成長(zhǎng)，他下一次就知道什么決定更好。

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6、幫忙孩子調(diào)劑心態(tài)

當(dāng)孩子陷入痛苦或憂慮時(shí)，怙恃要輔佐調(diào)劑心態(tài)，例如聽音樂、談心、閱讀等體例，都是不錯(cuò)的體例，幫忙孩子恢復(fù)書心。

7、限制過分的“物質(zhì)占有欲”

過分給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，容易使孩子產(chǎn)生“物質(zhì)就是幸福的源泉”的錯(cuò)覺。要知道，基于物質(zhì)的愉快難以久長(zhǎng)。

8、怙恃的性格要樂觀

怙恃的性格對(duì)孩子有潛移默化的影響，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，怙恃樂觀的心態(tài)，孩子也會(huì)被傳染這種情緒。

9、營(yíng)造幸福的家庭空氣

一個(gè)健康、快樂、溫馨的家庭環(huán)境，會(huì)讓孩子快樂成長(zhǎng)；一個(gè)整體充滿著吵架、指責(zé)的家庭，會(huì)讓孩子沒有平安感。

10、克制想要幫孩子快速完成的打動(dòng)

當(dāng)孩子在完成任務(wù)時(shí)，即使做的慢，也要讓他獨(dú)自完成，千萬(wàn)不要代辦。你做的90分跟他做的60分，后者更能讓他成長(zhǎng)。

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11、給孩子幫忙你的機(jī)會(huì)

找到讓孩子幫你的體例，他會(huì)更有存在感。例如買完菜回來時(shí)，可以讓孩子輔佐拿菜簍，或者扔個(gè)垃圾。

12、讓孩子更有平安感

讓孩子突然想要抱抱時(shí)不要拒絕他，因?yàn)樗胍桨哺辛�，滿足一下，又不會(huì)少你一塊肉。

13、教孩子“換位思考”

當(dāng)孩子與他人產(chǎn)生矛盾時(shí)，讓孩子換位思考，站在對(duì)方的角度想想他人為何這樣做，能解開孩子心中的很多困惑。

14、讓孩子明白人人都有缺點(diǎn)

“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，告訴孩子當(dāng)生他人的氣時(shí)，要理解，原諒他人，自己也能收獲一份好心情。

15、鼓勵(lì)孩子“納新”

鼓勵(lì)孩子要測(cè)驗(yàn)考試新鮮事物，體會(huì)新鮮事物帶來的轉(zhuǎn)變。

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16、讓孩子和同伴多交往

寬容是在與人相處時(shí)熬煉出來的，接納他人的不合，孩子就不會(huì)以自我為中心，體會(huì)寬容帶來的快樂。

17、不要給孩子過度呵護(hù)

關(guān)心和呵護(hù)孩子是怙恃的本能，可是過度呵護(hù)只會(huì)讓孩子越來越怯懦，最后一事無(wú)成。

18、不要過分嚴(yán)厲

孩子出錯(cuò)要進(jìn)行教育，但避免采取過分嚴(yán)厲的體例。經(jīng)常使用暴力來解決孩子出錯(cuò)的家長(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)養(yǎng)出暴力孩子。

19、別隨便嚇唬孩子

當(dāng)你嚇唬孩子說“我不要你了”時(shí)，孩子會(huì)信以為真，他最信任的人都不要自己了，致使對(duì)身邊的所有事都產(chǎn)生懷疑。

20、鼓勵(lì)孩子適當(dāng)冒險(xiǎn)

爬小土坡，跳小水坑，秋千稍微蕩高一點(diǎn)，在不會(huì)對(duì)孩子造成年夜傷害的情況冒險(xiǎn)，突破自己。

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21、幫孩子制定規(guī)則并執(zhí)行

和孩子一起制定合理的規(guī)則，當(dāng)孩子觸犯時(shí)，依照規(guī)則上的執(zhí)行，這樣孩子不會(huì)有矛盾心理。

22、培養(yǎng)時(shí)間管理能力

幫孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，例如孩子約按時(shí)間出去玩，在時(shí)間規(guī)模內(nèi)盡情地玩，到了時(shí)間，就提醒他自覺停止。

23、適當(dāng)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)

當(dāng)孩子達(dá)到某個(gè)目標(biāo)時(shí)，適本地給予獎(jiǎng)勵(lì)，孩子會(huì)更有勁頭。

24、通過游戲訓(xùn)練注意力

情景模擬游戲能夠熬煉孩子的注意力，寓教于樂，在游戲中不知不覺訓(xùn)練了孩子的注意力，何樂而不為呢。

25、養(yǎng)成正確金錢觀

給孩子正確的金錢觀，講明金錢的來源，而不是對(duì)金錢只字不斷，反而致使孩子花錢的年夜手年夜腳。

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26、家長(zhǎng)偶爾要“裝傻”

不是孩子不會(huì)表達(dá)，而是經(jīng)常被年夜人捷足先登表達(dá)了；所以偶爾裝傻，讓孩子完整地表達(dá)，他更能獲得熬煉。

27、故意讓孩子零丁出面

當(dāng)孩子零丁上陣，熬煉他的膽量和應(yīng)變能力，例如有客人來時(shí)，上個(gè)水果；去鄰居家串門等。

28、正確看待交往沖突

孩子間起爭(zhēng)執(zhí)，家長(zhǎng)不要急著干與，先讓他們自己交涉幾次，問題獲得解決后，孩子才能知道怎么才能更好地呵護(hù)自己。

29、教孩子正確看待輸贏

和孩子下棋、玩游戲時(shí)，故意讓孩子贏，這樣孩子更不容易接受失��；正確的應(yīng)該有輸有贏，孩子才明白輸贏乃常態(tài)。

30、鼓勵(lì)孩子做事有始有終

孩子好奇心有，但隨意性更強(qiáng)，經(jīng)常是一件事做了開頭沒有結(jié)尾。

所以告誡孩子，哪怕再小的事情，做了就要有始有終。

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