“16歲左右的孩子是‘半成熟’的，既有獨(dú)立成熟的一面，又限于經(jīng)驗(yàn)、年齡獨(dú)立不起來，也就造成了家庭教育最困難的時(shí)期。在這一階段，家長一定要下足功夫，把問題妥善解決，讓孩子順利發(fā)展�！�

　　這個期間在學(xué)習(xí)過程中也是一大坎。進(jìn)一步可以沖向?qū)W霸，退一步可以掉成學(xué)渣！且會與同齡人拉開差距！

　　怎么判斷"16現(xiàn)象"的發(fā)生呢？請爸媽先問自己這幾個問題：

　　1。你和孩子關(guān)系疏遠(yuǎn)了嗎？

　　步入這個年齡以后后，有些學(xué)生開始反駁、頂撞老師、家長，越不讓做的事越要對著干；有學(xué)生還會有不同程度的叛逆、對抗情緒，甚至有鬧事等行為，自然影響到青春期的親子關(guān)系。

　　2。你的孩子還愿意和你談心嗎？

　　這個階段的孩子，漸漸將同學(xué)、朋友作為傾訴心事的首選對象。有學(xué)生說：“和父母聊一些話題，比如明星、電視劇，家長不僅不了解，而且還會批評我不務(wù)正業(yè)。如果不方便說出口的，就自己寫完鎖進(jìn)日記本里。”

　　據(jù)調(diào)查：

　　高中生向父親或母親傾訴心事的比例均在15。50%以下，跟朋友、同學(xué)交流心事的比例在58。07%以上。其中16歲做學(xué)生尤為顯著。

　　總結(jié)：

　　當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，家長應(yīng)該成為孩子成長的陪伴者，給孩子一定的空間，讓他們?nèi)ハ�、去做自己的事情，在孩子的青春期階段給予有的放矢的關(guān)心，切不可通過偷看日記等方式了解孩子。想了解孩子，一個不錯的辦法是了解孩子喜歡的音樂、書籍、電影等。

　　3。你更關(guān)注孩子的心理，還是學(xué)習(xí)？

　　在校園中這個階段也正處于學(xué)生壓力較大，學(xué)業(yè)較重階段，很多學(xué)生表示自己的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)很重了，根本沒有精力再去做家長購買的教輔書，但家長還是熱衷于買各種練習(xí)題，真的很煩！

　　很多學(xué)生將學(xué)習(xí)問題歸因于客觀性因素，如學(xué)習(xí)難度加大。但家長多傾向歸因于子女的主觀性因素，二者對學(xué)習(xí)問題的歸因明顯不同。

　　這種對學(xué)習(xí)問題的認(rèn)知不一，自然容易引發(fā)諸多親子矛盾。

　　4。你的孩子經(jīng)常頂撞你嗎？

　　伴隨著16左右學(xué)生生理上的急劇變化，他們的心理也出現(xiàn)了飛躍式的發(fā)展。他們敢于質(zhì)疑家長的權(quán)威，對問題提出自己的看法，對簡單、粗暴的說教方式不盲從，甚至拒絕接受。

　　同時(shí)，學(xué)生的個性也處在一個“暴風(fēng)驟雨”式的發(fā)展時(shí)期，自我意識迅速發(fā)展，成人感增強(qiáng)，要求別人尊重自己，渴望獲得和成人一樣的標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)。

　　當(dāng)面對父母的壓力時(shí)，這個階段的學(xué)生選擇“向父母反抗”的比例最高。當(dāng)親子之間對某件事情持有不同觀點(diǎn)時(shí)，47。22%的學(xué)生選擇“努力爭辯，說服父母”；而當(dāng)子女不贊同家長的想法時(shí)，半數(shù)以上家長都會“和孩子一起探討”，30%左右的家長還會“想各種辦法說服他”。這既與此階段的學(xué)生“自我調(diào)節(jié)”的希望相悖，也易與學(xué)生“努力爭辯，說服父母”的方式，產(chǎn)生沖突。