頒獎詞：三尺講臺，30年的堅守，非三言兩語可以評述。她是教學一線的一位老兵。在平凡的教育教學崗位上恪盡職守、孜孜不倦。 30年的付出，讓她桃李滿天下。她用拳拳愛心安頓了躁動的學生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。這不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷源于心底對學生的愛，更是源于對教育事業(yè)的熱愛。她似乎忘記了歲月的斗轉星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實。 
人物事跡： 與她相遇，感覺幸運的何止是學生？作為衡水二中政治組的牽頭組長，車葵花老師從未因為自己已有多年的積淀而停步不前，而是深知作為學校教學計劃的規(guī)劃者、教研活動的組織者、教師專業(yè)發(fā)展的引領者，她始終以一種精益求精的態(tài)度對待自己的工作，用扎實的專業(yè)功底折服人，用優(yōu)秀的教學成績帶動人，用積極的工作態(tài)度感召人，用自身的人格魅力詮釋著一名備課組長的事業(yè)追求。在她的帶領下，衡水二中的政治高考成績優(yōu)異，文科生清北人數(shù)有新的突破。艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。2019年的夏天，毫無怨言的帶著新的使命奔赴志臻清河校區(qū)。一切都是新的，新教室，新老師，新學生，新領導，新高一.....一切從頭來，很多老同事勸她“這么大歲數(shù)了，何苦折騰到荒郊野外的學校呢？你吃苦有癮嗎？”在同事們的質疑聲中她義無反顧的來到了清河校區(qū)，從培訓新教師開始，這些青年教師雖然都是大學本科生，但是專業(yè)功底不深，經(jīng)驗不足，社會閱歷太淺等等問題，她就像恩師一樣手把手教他們，如何找資料，如何備課，如何做課件，如何與學生交流溝通等諸多細節(jié)，當老師考試成績不理想時，幫助他們想辦法把成績搞上去。她用母愛般的包容扶持著年輕教師，為青年教師遮風擋雨，保駕護航。慈母情懷演繹深厚師生情，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”車老師說，我雖然不是神，但我要把愛學生當做教師生涯的起點，作為教師對學生最直接的愛就是講好每一節(jié)課。她總是苦思冥想用什么方法能把知識講清楚，讓學困生能聽懂是她最大的快樂。她盡可能用生動、風趣的語言講課，讓學困生愛聽她的課。她所帶班級有位學生基礎很差，并且反應比別的同學慢一些，但是這位同學特別愛學習，也特別單純。每次問她問題時都能耐心解答，這位學生覺得老師關心他，學習勁頭十足，成績在慢慢提高。這樣的學生不少，她總是耐心的管理他們，輔導他們，規(guī)范他們，鼓勵他們。一旦發(fā)現(xiàn)進步的同學馬上表揚他們，有一次她興奮的在成績單上給這樣的學生點贊，在他們的答題紙上寫下了這樣一段話：老師非常高興，這次的主觀題你的得分位居班級中游了，加油！繼續(xù)努力吧。教書更要育人，系好學生人生的第一�？圩�。車老師有兩個習慣給學生留下了深刻印象。一是經(jīng)常自己掏錢買小獎品獎勵成績進步的同學，二是常在班里講新聞時政和社會萬象。她說，閱讀受益終生，讓學生胸懷天下，樹立遠大的理想。因此，她利用一切可以利用的時間給學生讀新聞，講新聞，讓學生了解國家、國際形勢，從思想上、從內心深處喚醒愛國意識，產(chǎn)生為祖國振興而學習的動力。高一選科分班后有一位她教過的政治課代表找到她，送給她一個小禮物，學生說：你必須收下，因為從你那我收獲了理想和遠方，我有了強大的學習動力，我學會了感恩。你獎勵給我的帶有你簽名的日記本，我會永遠珍藏著。春耕秋收，潤物無聲。車老師辛勤耕耘，收獲的自然是一串串碩果： 榮獲衡水市中小學幼兒園教師師德標兵，衡水市政治學科帶頭人，衡水市高中政治骨干教師，衡水市政治名師等殊榮。
衡水志臻清河校區(qū)
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