疫情當前，我和大家一樣每天居家工作，每天起床第一件事就是查看學校微信群里有什么新的任務，然后在班級群里查看當日的體溫匯報，然后整理上報。還有很多突發(fā)性的報表、材料，所以每天抱著手機成了工作的必須，等待的時間有時也刷刷抖音、翻翻朋友圈，發(fā)現很多家長對于小學階段的孩子教育問題有錯誤的認識，今天就跟大家談談小學階段最重要的是什么？

因為咱是針對學生家長的小升初號，就不提精神啊或品德層面上的東西了，直接談對于孩子的學習之路來講什么最重要。

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現在很多家長在討論這個問題：到底是該讓孩子在城市的學校上學還是在村里的學校上學？特別是還有很多家長認為村里小學的尖子生也不如城市學校的中等生，有沒有道理呢？

我認為最好的學校是離家近的學校，特別是小學階段，不要把孩子“扔給”老師，我知道老師們都很負責，老師們都能像媽媽一樣照顧學生，但是老師畢竟是老師，不是你家孩子的親媽！所謂的鍛煉孩子的自理能力都是懶家長的托辭！

不是有這樣一個段子：

孩子問媽媽：“你為什么總是不在家，我想你！”

媽媽：“孩子，媽媽也想你，媽媽要掙錢，掙很多錢，然后可以讓你上最好的私立學校，你一定要好好學習��！”

孩子懂事的說：“嗯，我一定努力學習，上最好的大學，掙很多很多的錢，讓您住最好的養(yǎng)老院�！�

聽到孩子的話媽媽哭了，是的，我們是人，一個情感正常的人，不僅僅需要物質上的生活，更需要的是情感上的交流。

現在我們的教育一直在走均衡化的道路，就是把區(qū)域內所有的學校變成一樣的，所有的學校水平相當，這樣就不存在重點學校和薄弱學校了，但是這還需要時間，目前城市學校在硬件和師資上肯定要比農村小學高一個檔次，但是如果家長不能陪在孩子身邊，把孩子一個人“扔”在學校，成功率并不高。

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這就是上面談到的，村里小學的尖子生和城市學校的中等生誰更優(yōu)秀的問題，注意我談的是小學，初中就應該另提別論了，因為很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)中在招生時的生源連一個優(yōu)秀學生都沒有。但縣里的重點中學的尖子生也可以參照這篇文章。

對于以后的學習潛力來說，在村里小學經�？嫉谝幻�的學生，上初中后的學習競爭力肯定要比在城市學校的中等生要強，雖然他可能暫時在成績上不如那個中等生，但是在幾年的考第一的過程中養(yǎng)成了一個很重要的能力——上進心。廊坊小升初上進心是不斷要求上進、立志有所作為的心理狀態(tài)，有上進心的人，往往有理想、有志氣，積極肯干，不怕困難。這些所謂重點學生的中等生因為一直沒有進入尖子生的行列，所以肯定上進心是不能和這個村小學的尖子生相比的。衡水中學在招生時，只要學生是全縣第一名，不管在市里能排多少名，哪怕連前500也進不了都會錄取的，可能就是從這點考慮的吧。很多市里的重點中學也喜歡招縣里的尖子生，行業(yè)內部講這些孩子有潛力，其實也是他們的進取心都很強。

從現在開始，著力培養(yǎng)孩子的進取心吧，如果孩子在村里上學一定要考一次第一名，如果在市里上學一定要讓孩子進過班級前五名，這樣你家孩子就逐漸擠進了優(yōu)秀的圈子，你家孩子會慢慢的對電子產品失去興趣，沉迷在學習中不能自拔。