咨詢
地區(qū)
培訓(xùn)
試卷
方法
一、按要求寫句子。 1、把“把”字句改成“被”字句。 疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。 它們被疲勞和干渴，折磨得有氣無(wú)力。 2、把“被”字句改成“把”字句。 我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。 朋友們馬上把我的錯(cuò)誤糾正了。 3、改變?cè)~序，意思保持不變。 出金華城大約5公里到羅甸。 出金華城到羅甸大約5公里。 雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。 雨嘩嘩嘩嘩地從早到晚下個(gè)不停。
4、改變?cè)~序，改變句意。 那些來(lái)南京的客人都很熱情。 那些南京來(lái)的客人都很熱情。 這幾道題你全沒有做對(duì)。 這幾道題你沒有全做對(duì)。 5、把反問句改成陳述句。 我們哪里有近道，還不和你們是一條道？ 我們沒有近道，還和你們是一條道。 毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開口。 毒刑拷打不算什么。死亡也無(wú)法叫我開口。 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？ 都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?/div> 6、把陳述句改成反問句。 貓的性格實(shí)在有些古怪。 難道貓的性格沒有些古怪嗎？ 在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。 難道在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，沒有閃爍著燦爛的金色的光芒嗎？ 7、把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。 周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他�！� 周瑜長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，諸葛亮神機(jī)妙算，他真不如諸葛亮。
山姆握著珊迪的手說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的�！� 山姆握著珊迪的手說(shuō)，他會(huì)永遠(yuǎn)照顧珊迪的。 張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影�！� 張林告訴我，要是星期日下雨，就不去看電影了。 8、把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。 媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。 媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“馬上就要期末考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和我對(duì)你的一片期望�！� 二、照樣子寫句子。 1、例：李老師推開門走進(jìn)教室。 小明走進(jìn)食堂拿起碗走向窗口。（連動(dòng)句） 2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。 海面上的波光，仿佛地上閃閃發(fā)光的金子。（比喻句） 3、例：井岡山是中國(guó)革命的搖籃。 西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。（比喻句） 4、例：敵人使用了燃燒彈，邱少云的周圍成了一片火海。 陽(yáng)光之下，湖面成了金色的鏡子。 5、例：天空的星星快活地眨著眼睛。 寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。（擬人句） 6、這些信件和報(bào)紙給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了希望、歡樂和溫暖。 那些星星和月亮給千家萬(wàn)戶送去了光明，送去了希冀，送去了慰藉。（排比句） |
點(diǎn)擊下方鏈接查看對(duì)應(yīng)章節(jié)答案
1、對(duì)照法如何正確地理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)概念?小學(xué)數(shù)學(xué)常用的方法就是
已知單位數(shù)量和單位數(shù)量的個(gè)數(shù)，先求出總數(shù)量，再按另一個(gè)單位數(shù)
（二）一次逆轉(zhuǎn)歸一法通過一步計(jì)算求出單位數(shù)量，再求總數(shù)量里包
類牛吃草問題：是牛吃草問題的變形，經(jīng)常會(huì)碰到的題型如：抽(淘)
Copyright © 2016-2020 衡水敏德教育 (http://www.boobjobbible.com/) 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
Powered by 大道至簡(jiǎn) 技術(shù)支持: 衡水敏德教育 冀ICP備20019545號(hào)-2
