衡水第五中學(xué)師情

2020-4-7 15:28| 發(fā)布者: 衡水敏德教育| 查看: 6233| 評論: 0

庚子年伊始，一場突如其來的疫情阻斷了孩子們返校的腳步，家長們各種焦慮，全民成了廚子，老師成了主播，而神獸依然還是神獸……外省陸續(xù)開學(xué)，河北依然和湖北、京津滬保持一級防控，在我們衡水——教育大市，外地生接近五分之一，作為初中航母的五中，開學(xué)的日子更是未知。

我們家神獸，從八年級開始迷戀上了游戲王者榮耀，因?yàn)橹按蠖鄶?shù)時間是在學(xué)校住宿，摸不到手機(jī)，再加上老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的督促教導(dǎo)，學(xué)習(xí)狀態(tài)一直保持的很好。由于疫情影響，只能在家學(xué)習(xí)上網(wǎng)課，作為家長，我們不能時時陪伴，想完全阻止他玩游戲幾乎不可能。因?yàn)檎n程學(xué)習(xí)是以錄播的方式進(jìn)行，孩子心理上有了松懈，有時候早課結(jié)束后要睡回籠覺，醒了再草草把視頻看一遍，學(xué)習(xí)效果大打折扣。我們雙職工家長不能整天盯著孩子，幸虧有我們306班班主任趙建寧老師堅(jiān)持通過釘釘督促孩子，時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，耐心的與我們家長交流答疑。

今天是4月1日，手機(jī)上突然接到一條微信，趙老師發(fā)來的�！拔以谀銈冃^(qū)門口，讓孩子下來我跟他交流一下，疫情期間我就不上樓了”。恰好我有事在家沒去單位，一出來就看到戴著口罩的趙老師，面容略顯疲憊。今天天氣很冷，我勸趙老師去家里坐坐，喝點(diǎn)熱水。趙老師笑著推辭說沒事。大概有1個小時的時間，趙老師查看了孩子手機(jī)下載的游戲軟件，檢查了上周周測的試卷，還帶來一張單科滿分的獎狀給孩子加油打氣。趙老師非常用心的把孩子各科分?jǐn)?shù)、名次提前寫在一張紙上，幫助孩子分析各科優(yōu)劣勢，對比過去成績進(jìn)行反思。最后，他掏心窩子地給孩子講述自己的親身經(jīng)歷，讓孩子受到啟發(fā)和教導(dǎo)。

這讓作為家長的我由衷敬佩：老師一句話就能抵上家長的千句萬句，更何況今天趙老師苦口婆心地說了這么多！這次短暫的交流，孩子總算略有所悟，懵懂的心開始有了明確目標(biāo)。我想孩子是真的從心底領(lǐng)略到了老師的良苦用心，想要有所改變了。