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衡實(shí)七年級(jí)A部最受歡迎教師王翠娟老師風(fēng)采展（心靈篇）

2020-6-2 10:59| 發(fā)布者: guoxiaolong| 查看: 7576| 評(píng)論: 0

心靈篇：愛(ài)生必須用真情，情真方能育良才

只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。

在學(xué)生的心目中，王翠娟老師是一位兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，有極強(qiáng)的責(zé)任心、耐心和愛(ài)心，滿腔熱情的工作在教育教學(xué)第一線的語(yǔ)文老師。下面是她的小可愛(ài)寫給她的：

七年級(jí) 張嘯彤

高高的個(gè)子，清瘦的身材，和藹可親的臉龐，目光如橙汁般甜蜜，講起課來(lái)，聲音悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，這就是我們最愛(ài)戴的語(yǔ)文老師王翠娟。少年如花，王老師就是那個(gè)默默耕耘的辛勤園丁，她剛?cè)峒鏉?jì)，生動(dòng)形象的教學(xué)風(fēng)格，讓枯燥的課本變成了一個(gè)又一個(gè)扣人心弦的故事，讓我們身臨其境，百聽不厭，從此我們愛(ài)上了語(yǔ)文，也愛(ài)上了這個(gè)溫柔善良，給我們信任，給我們陪伴，如大姐姐般溫暖的王老師。

她總是給我們每一個(gè)人鍛煉的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)我們，給我們足夠成長(zhǎng)的空間，幫助我們把特長(zhǎng)發(fā)揮到極致，我們都有自己的花期，真正的園丁從來(lái)不會(huì)在意花開的時(shí)間，只會(huì)默默耕耘。這就是她，—個(gè)辛勤耕耘，靜待花開的大姐姐——王翠娟老師！

我們走出校園，奔向藍(lán)天，

而您！還依然像從前一樣站在那里，

獨(dú)守著那一份平凡中的不平凡，

用辛勤汗水為莘莘學(xué)子播下新的希望。

七年級(jí)王一帆

這是一帆同學(xué)給王老師畫的畫像，配的詩(shī)。一帆說(shuō)，“老師本來(lái)就這么美�！�

追光者

七年級(jí)63班張濰涵

盛夏的光透過(guò)厚重的窗子，折射到我的鬢發(fā)一角，于是緩緩流淌到鼻梁上，淡然的叫囂著。驚醒，環(huán)顧，瞌睡被打破了。光便好似使命般又一晃而逝。

揉揉眼，是下節(jié)課的老師攜著教學(xué)資料溫柔地踏到了講臺(tái)上，我強(qiáng)行抬起眼簾，是一位伴有長(zhǎng)發(fā)的老師，不禁嘆然，只是背影，瞧此秀發(fā)，就足以讓許多同學(xué)拜倒在老師的“石榴裙”下了。

再次看板書，才意識(shí)到眼前的老師是老班口中本級(jí)部的語(yǔ)文“研課主任”。只這一瞬間，又平添了幾份敬意，連忙坐端正。

瞟一眼窗外，碧空逐漸被烏云覆蓋，漸漸，漸漸，光也消失了，教室里一下子暗下來(lái)。

心情有些郁悶。

老師開始自我介紹了，姓王，說(shuō)話聲音像糯米一樣軟糯細(xì)膩，哦，還一定是剛剛從蒸鍋里蒸好的糯米。

我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诤⑻釙r(shí)并不算是突出，但卻一直憧憬與語(yǔ)文相遇，被語(yǔ)文喚醒，在成長(zhǎng)的道路上追逐著它。

王老師的課，初印象就是很生動(dòng)有趣，無(wú)需紅袖添香，無(wú)需殿宇華堂，無(wú)需華麗辭藻，只需一本書，一只粉筆，便可使自己全身心的投入其中。

王老師的講課節(jié)奏，好似提前讓同學(xué)們做了調(diào)查問(wèn)卷般適宜，快而細(xì)，慢而穩(wěn)，細(xì)水長(zhǎng)流著，鐘鼓伴鳴著，夏末秋初的風(fēng)，膩膩的吹著。

此后，有幸成為了王老師的課代表，在往后的相處中，想著，這大概便是與王老師最美的相遇了。

偶然寫了一首小詩(shī)贈(zèng)予了老師，老師居然給了回信，便條上的字清秀而娟麗，如同一次次寫在我作文下方的評(píng)語(yǔ)，無(wú)形中散發(fā)著真摯的愛(ài)、真摯的光芒。

被這光芒震懾到了，分外耀眼。

眼圈紅了。

曾憧憬過(guò)，懷疑過(guò)。

現(xiàn)在，相遇王老師，相遇語(yǔ)文，兩束光芒交匯在一起，照向了我。

“語(yǔ)文是否走進(jìn)了自己的心呢？大概沒(méi)拖掉鞋子就進(jìn)來(lái)了。”

我也是追光者了……

小小留言板

問(wèn)：說(shuō)說(shuō)你對(duì)王老師的評(píng)價(jià)？

小蘇：嗯...我覺(jué)得語(yǔ)文老師特別棒，講課很生動(dòng)，特別負(fù)責(zé)，也特別的親切，總之就是很棒！

小�。簻厝幔瑴厝�，溫柔，認(rèn)真，認(rèn)真，認(rèn)真！

小胡：工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)詳細(xì)講解，工作條理有序。語(yǔ)文老師講課的激情會(huì)感染我們，語(yǔ)文老師講課會(huì)有一些小插曲，讓我們對(duì)上課內(nèi)容有興趣。

七年級(jí)宋純漢

默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間 ——記王翠娟老師

一方黑板是您情的原野；二寸粉筆是您愛(ài)的犁鏵；三尺講臺(tái)播種著智慧的幼芽。有人說(shuō)您收獲欠佳，您默默無(wú)語(yǔ)，那滿園的桃李便是您最好的回答。

王老師高高的個(gè)子，亭亭玉立；一頭秀麗的黑發(fā)，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥；炯炯有神的雙眼又總是那么和善，透露出溫暖的光芒。

王老師的出現(xiàn)，改變了我對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)。每當(dāng)您講課時(shí)，總能讓一個(gè)個(gè)乏味的漢字變得有趣，將一篇篇枯燥的古文變得生動(dòng)，讓人身臨其境。自此，我也真正愛(ài)上了語(yǔ)文。

謝謝您，蒞臨我的成長(zhǎng)！您的付出，將久生于我的心間！

七年級(jí)權(quán)樂(lè)涵

總有一種愛(ài)，潤(rùn)物無(wú)聲，王翠娟老師給予我們的愛(ài)就是如此。

每到語(yǔ)文課，她那溫柔的目光就會(huì)投向每一名學(xué)生，使我們?nèi)玢逶『挽愕拇猴L(fēng)。她總是可以發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)，并給予我們鼓舞。她的鼓勵(lì)，像有神奇的魔力，使我們信心倍增，勇往直前！

她的課堂更是有別樣的風(fēng)格，格外引人入勝，讓我領(lǐng)略文字里四季迷人風(fēng)光，了解5000年悠久的中華文化，使我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了古詩(shī)詞。

在疫情期間，語(yǔ)文網(wǎng)課答疑時(shí)讓我們深深感受到老師將她全部的耐心、心血都傾注在我們身上，甚至都有些怠慢了自己尚幼的孩子。

所以我是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的遇見了似陽(yáng)光般溫暖的王翠娟老師！

七年級(jí)劉亞飛

古有窈窕淑女，今有百世之師；古有君子好逑，今有求知若渴。從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從牙牙學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，誰(shuí)沒(méi)有感悟過(guò)老師的滋養(yǎng)？誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)老師的衷腸？誰(shuí)沒(méi)有品味過(guò)老師的佳釀？您那如百靈鳥般的聲音，教出了一個(gè)又一個(gè)祖國(guó)的棟梁，我為您歌頌，歌頌?zāi)莻ゴ蟮木?

念師恩 七年級(jí) 趙子寧

九春雨潤(rùn)生萬(wàn)物，

春蘭默然化眾生。

西席待徒不求報(bào)，

桃李天下唯心聲。

七年級(jí) 張時(shí)佳

三尺講臺(tái)存日月，

粉筆無(wú)言寫春秋。

每天晨曦微露，

是您匆匆走進(jìn)學(xué)堂。

講臺(tái)前——您的聲聲教導(dǎo)

教育我們熱愛(ài)生活、懂得尊重、樂(lè)觀豁達(dá)、堅(jiān)韌不拔。

如久違的甘露澆灌在我們的心田。

紛飛的筆末中——您淵博的學(xué)識(shí)

是您想辦法讓我們喜歡語(yǔ)文,

進(jìn)而能夠從語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科中感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的美,

感受到人世間各種各樣美麗的感情,

感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。

寂靜的深夜里——您默默耕耘

幽暗的小桔燈譜寫著您的真誠(chéng)無(wú)悔。

王老師！是您把青春無(wú)私地獻(xiàn)給了講臺(tái)，

從風(fēng)華正茂到黑發(fā)間露出一絲斑白。

幾度風(fēng)雨，幾度春秋！

您見證了一代代學(xué)子健康成長(zhǎng)，

是您成就了他們的青春夢(mèng)想。

教師簡(jiǎn)介

王翠娟，語(yǔ)文學(xué)科研課主任，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)文初高中一體化的研究實(shí)踐目標(biāo)。曾獲得“校長(zhǎng)先鋒獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ懊}比賽一等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得“2018年中考優(yōu)秀教師”、“三星級(jí)教師”、“高考優(yōu)秀教師”、“ 衡水中學(xué)優(yōu)秀讀書人物”、“語(yǔ)言最美教師”、“常規(guī)最認(rèn)真教師”、“最佳儀表教師”、“基本功大賽全能教師”、“優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)” “十最教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。參與《語(yǔ)文周報(bào)》專版的資料匯編，帶領(lǐng)學(xué)生斬獲“新概念作文”、“語(yǔ)文素養(yǎng)大賽”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的大獎(jiǎng)。她秉承“假如你是學(xué)生”、“假如學(xué)生是你”的教育理念，注重課堂的典雅和趣味性，本著從根本上提升學(xué)生素養(yǎng)的原則，讓學(xué)生從心底愛(ài)上語(yǔ)文！

教育格言：每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是讓它如何發(fā)光！