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在河北省學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺開展的“愛國情·強(qiáng)國志·報國行”主題征文活動中,我校邢玥豪同學(xué)的作品“血淚與光,我與國”被河北省學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺刊登。 血淚與光,我與國 31班:邢玥豪 指導(dǎo)教師:王軍慧 “國人皆如此,倭寇何敢?” ——題記 透過濃密的葉,陽光的紋斑斑駁駁打在窗臺上,將世界的一切照得熠熠發(fā)光。那是一束新時代的光,一束來自新中國的光,用血用淚換來的中國人的光。 那光,來自過去。幾十年歷史造就一個國,中國母親經(jīng)歷多少?曾經(jīng)陷入半殖民地半封建深淵的她,又如何挺過來?是光,是無形的繩子。是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;是林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”;是“長風(fēng)破浪會有時”的信念。是光,是有形的救贖。是黃繼光以身擋槍;是邱少云火海為國;是董存瑞舍身炸敵。 那是血光,是紅光!是一雙雙不放棄的手,把中國拉上了地面。我不敢去想,那英雄們被害的場面,但腦海中卻不自覺浮現(xiàn)出他們眼中的堅(jiān)定,我不能替英雄們原諒誰,但我會留住他們的精神,替他們?yōu)閲ЯΑ?/p> 那光,來自現(xiàn)在。1949年10月1日的晨光,穿過時空,灑在我的臉上,我似乎看得到,看得到老戰(zhàn)士泛了淚光;看得到為升旗準(zhǔn)備幾個月的工作人員的笑;看得到中國的大地,高高掛起了紅色的國旗。改革開放以來的中國,脫去了破舊的外套,取而代之的,是GDP的高速增長,是外交中的大放異彩,是世界舞臺上的亮眼奪目。只有中國人自己知道,中國經(jīng)歷了多少。 那是淚光,是閃光!是一次次的改革,把中國變了新模樣。我很幸運(yùn),活在新時代,也有些可惜,沒能親身見證國家的蛻變。常常感嘆,這是我的國!這是養(yǎng)育我的土地,我因它而驕傲著,因它而幸福生活著,這是有強(qiáng)大生命力的,我的中國! 那光,來自未來。這頭從昏睡中崛起的雄獅正向這光奔馳,向著充滿希望的未來疾馳,我在這個時代生,便要為這個時代獻(xiàn)力,逆著光的中國,是工匠精神鑄就的,是大國重器固牢的,是華夏子孫用愛國信念和一個個不眠的夜換來的。 那是希望的光,是標(biāo)記著中國姓名的光!未來世界矚目的,有無限潛力的我的國,會擁有自己的光,我將化為一縷細(xì)風(fēng),伴它降臨。 血與淚鑄成了光,光鑄成了國,我因生在蘇醒的中國而傲,也將在這個發(fā)展的時代無私為國。 國的身后有我,我的背后是國。 |
對于邢臺小升初學(xué)生家長來說,一個緊張的升學(xué)季即將到來。除了忙
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一年一度的小升初大戰(zhàn)已經(jīng)打響,相信不少家長已經(jīng)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1。不要糾結(jié)現(xiàn)在才開始準(zhǔn)備小升初會不會太晚了!記。盒吓_
不要忽視每一場考題,更不要感覺考試之后就是解放。與你競爭