音樂是人類最美的語言，在歌聲中，孩子們能鼓舞精神、愉悅身心、調(diào)節(jié)情緒，能迸發(fā)出更加昂揚的斗志。為了充分發(fā)揮音樂的魅力，我們舉行了無歌聲，不衡實之 “樂動青春”的活動。

天籟之音——檸月如風(fēng)，唯有奮斗

一個飄著細(xì)雨的夜晚，我像往常一樣去查宿舍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見7511宿舍歌聲、歡呼聲此起彼伏，一片歡騰景象。我強壓怒火一把推開門走了進(jìn)去——空氣瞬間凝固，歡鬧中的宿舍立刻安靜下來。這時候珉赫在一旁喏喏的說：“老師，是天賜在唱歌，天賜唱歌可好聽了”。我看了一眼天賜——這個不善言辭，性格內(nèi)向的理科男竟然在唱歌？太不可思議了吧！天賜看著我將信將疑的目光，怯怯地抬起頭，表示要給我獻(xiàn)唱一首《少年》，并認(rèn)真地告訴我，這首歌充滿了正能量，同學(xué)們平時學(xué)習(xí)壓力很大，唱唱歌不僅可以愉悅身心，給更多的人打氣加油鼓舞斗志，還可以讓更多的人回憶起那個曾經(jīng)的自己！

一曲唱罷，余音繞梁。同學(xué)們的眼中閃爍著激動的光芒，恍惚中我也仿佛看到了那個曾經(jīng)青澀而又堅定的敢闖敢干的自己——原來那個少年并沒有走遠(yuǎn)，她一直藏在自己的內(nèi)心深處......

少年追逐向往，成長不負(fù)眾望，披載萬千榮光，奔赴心中理想！一首歌，點燃了多少人青春的激情，又喚醒了多少人昨天的夢？檸月如風(fēng)，唯有奮斗，愿我們都能如曲中所唱，永懷少年之心，不墜青云之志！

K歌之王——初心不忘，以夢為歸

這件事啟發(fā)了我，我開始在班內(nèi)展開了興趣愛好的調(diào)查，我驚奇的發(fā)現(xiàn)全班百分之八十的學(xué)生都喜愛唱歌。于是我們很快倡議了一個班級活動：每個宿舍選定一支最喜歡的歌曲作為宿舍之歌，拿出一周的時間進(jìn)行練習(xí)，最后舉行宿舍之歌大PK。PK之前我們定了評選規(guī)則：所選歌曲必須積極向上、激勵奮進(jìn)；必須產(chǎn)生共鳴、情感到位；必須唱出激情，唱出氣勢；必須體現(xiàn)宿舍特點等等。同學(xué)們熱情滿滿，經(jīng)過一番激烈的比拼，最終6519宿舍以一曲《逆風(fēng)》贏戰(zhàn)鰲頭。
不忘初心，卓越的衡實人，腳步從未停歇；以夢為歸，逆風(fēng)的衡實人，激情永遠(yuǎn)在線。舍歌的比拼，讓我們班像一個南飛的雁陣，逆風(fēng)扇動翅膀，團結(jié)讓我們充滿著無窮的力量，春風(fēng)十里，那是理想的召喚，前進(jìn)吧，我的孩子們！ 

T臺走秀——含章素質(zhì)，榮我風(fēng)華

“舍歌大PK”活動激發(fā)了大家積極參與班級管理、促進(jìn)班級進(jìn)步的熱情。班長提議要趁熱打鐵，不僅要有美妙的歌聲，還要有炫彩的舞步，讓同學(xué)們動起來。我們搬開桌椅，布置場地，平時幾個比較活躍的學(xué)生主動要求為大家表演“T臺走秀”。教室里頓時掌聲雷動，孩子們期待滿滿。音樂響起，演員就位，子垚兩手叉腰，擺動著頭，步履輕快，從教室門口走上臺，繞教室一圈；后面的啟輝，手放在兜里，有點含蓄；晨熙滿臉嚴(yán)肅，酷酷的。其他同學(xué)則笑成一團，就連平時不茍言笑的同學(xué)也笑開了懷，演員們也越來越歡樂，笑聲一浪高過一浪。美妙的歌聲加上他們搞笑而又靈動的舞步，嗨翻了全場！

衡實的學(xué)子，時而是課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)霸，時而是舞臺上光彩奪目的明星。他們安靜而熱烈，刻苦又活潑。他們用多才多藝的青春，詮釋著自己無怨無悔的芳華時節(jié)，奮斗時代！ 

研學(xué)路上——韶華向遠(yuǎn)，篤行不怠

深秋時分，陽光正好，八年級全體師生開啟了初中生涯難忘的一次集體活動——園博園研學(xué)。同學(xué)們走出課堂，置身于美麗的衡水湖畔，歸棹載歌，落霞滿襟，令人陶醉。園博園內(nèi)，博大厚重的古衡水歷史文化，讓學(xué)生們從課本回到現(xiàn)實，加深了對知識的理解。歸途中，盡管已是滿身疲憊，雙腿酸痛，同學(xué)們依然斗志昂揚，齊唱著我們的班歌——《你的答案》：“黎明的那道光，會越過黑暗，打破一切的恐懼，我能找到答案，哪怕要逆著光，就驅(qū)散黑暗，丟棄所有的負(fù)擔(dān)不再孤單…”大家在相互幫助中增進(jìn)了彼此的友誼，還收獲了戰(zhàn)勝困難的勇氣。在孩子們感到堅持很難，想要放棄之時，是班歌給大家以動力，讓大家全身充滿了力量，并告訴大家不要放棄希望，要一直勇敢的向前走，走出黑暗，就能見到黎明。因此那一天我們戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了自己，雖然腳底起了泡，雖然腿疼的厲害，但是我們依然一路笑的開心，勇敢的向前走！
研學(xué)的道路是艱辛的，理想的道路更加艱辛。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，希望同學(xué)們篤行不怠，上下求索，直至走上最高峰，領(lǐng)略最美的人生風(fēng)景！

唱響校歌——云程發(fā)軔，千霄凌云

舍歌、班歌、校歌，一路歌聲將同學(xué)們的心緊緊聯(lián)系在一起。為讓孩子們時刻保持昂揚的斗志，我們把每周二定為校歌日，每到這一天我們大聲唱響校歌，一起享受學(xué)習(xí)，享受成長的樂趣。在漫漫的人生旅途，有激情洋溢的校歌相伴，就像擁有了灑滿陽光的日子，是一種令人向往，令人陶醉的幸福。我們一起唱響校歌，唱出心中的夢想，唱出班級的希望，唱出每一個衡實人的驕傲和自豪！

云程發(fā)軔，千霄凌云，愿每一個衡實學(xué)子都能從衡實揚帆起航，將平生千般凌云志，盡付韶華征程中！ 無歌聲，不衡實；無歌聲，不青春。我們用歌聲驅(qū)散心中的陰霾，讓陽光照進(jìn)我們的心靈。我們在歌聲中奮發(fā)向上，讓青春插上了飛翔的翅膀。一首首歌，是我們走向未來的鏗鏘步伐，是我們鑄就卓越人生的錚錚誓言。木鐸之心，素履之往，我們將在郗校長“六無”精神的指引下，一起書寫衡實美育教育、德育教育的新詩篇！

教師簡介:王玉紅，現(xiàn)任八年級B部78班班主任兼外語老師。從教十幾年，一直擔(dān)任班主任工作，曾多次獲得優(yōu)秀班主任、明星教師等榮譽稱號。堅信“愛人者，人恒愛之”。談及教育，談及班級細(xì)節(jié)管理，沒有愛是無從談起。愛就是：愛教育，愛學(xué)生，愛自己的崗位。教育是一門溫暖的課。溫暖自己，溫暖學(xué)生。它就像小火煨湯：精心熬制，慢慢燉煮。最后，那種特有的香氣就會彌漫在你的生命周遭、貫穿你的生命全程，給你帶來溫暖和幸福。

                             ----文章轉(zhuǎn)自衡水中學(xué)實驗學(xué)校