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下附邢玥豪作品原文: 血淚與光,我與國(guó) 31班:邢玥豪 指導(dǎo)教師:王軍慧 “國(guó)人皆如此,倭寇何敢?” ——題記 透過(guò)濃密的葉,陽(yáng)光的紋斑斑駁駁打在窗臺(tái)上,將世界的一切照得熠熠發(fā)光。那是一束新時(shí)代的光,一束來(lái)自新中國(guó)的光,用血用淚換來(lái)的中國(guó)人的光。 那光,來(lái)自過(guò)去。幾十年歷史造就一個(gè)國(guó),中國(guó)母親經(jīng)歷多少?曾經(jīng)陷入半殖民地半封建深淵的她,又如何挺過(guò)來(lái)?是光,是無(wú)形的繩子。是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;是林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福趨避之”;是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信念。是光,是有形的救贖。是黃繼光以身?yè)鯓;是邱少云火海為?guó);是董存瑞舍身炸敵。 那是血光,是紅光!是一雙雙不放棄的手,把中國(guó)拉上了地面。我不敢去想,那英雄們被害的場(chǎng)面,但腦海中卻不自覺(jué)浮現(xiàn)出他們眼中的堅(jiān)定,我不能替英雄們?cè)徴l(shuí),但我會(huì)留住他們的精神,替他們?yōu)閲?guó)效力。 那光,來(lái)自現(xiàn)在。1949年10月1日的晨光,穿過(guò)時(shí)空,灑在我的臉上,我似乎看得到,看得到老戰(zhàn)士泛了淚光;看得到為升旗準(zhǔn)備幾個(gè)月的工作人員的笑;看得到中國(guó)的大地,高高掛起了紅色的國(guó)旗。改革開(kāi)放以來(lái)的中國(guó),脫去了破舊的外套,取而代之的,是GDP的高速增長(zhǎng),是外交中的大放異彩,是世界舞臺(tái)上的亮眼奪目。只有中國(guó)人自己知道,中國(guó)經(jīng)歷了多少。 那是淚光,是閃光!是一次次的改革,把中國(guó)變了新模樣。我很幸運(yùn),活在新時(shí)代,也有些可惜,沒(méi)能親身見(jiàn)證國(guó)家的蛻變。常常感嘆,這是我的國(guó)。∵@是養(yǎng)育我的土地,我因它而驕傲著,因它而幸福生活著,這是有強(qiáng)大生命力的,我的中國(guó)! 那光,來(lái)自未來(lái)。這頭從昏睡中崛起的雄獅正向這光奔馳,向著充滿希望的未來(lái)疾馳,我在這個(gè)時(shí)代生,便要為這個(gè)時(shí)代獻(xiàn)力,逆著光的中國(guó),是工匠精神鑄就的,是大國(guó)重器固牢的,是華夏子孫用愛(ài)國(guó)信念和一個(gè)個(gè)不眠的夜換來(lái)的。 那是希望的光,是標(biāo)記著中國(guó)姓名的光!未來(lái)世界矚目的,有無(wú)限潛力的我的國(guó),會(huì)擁有自己的光,我將化為一縷細(xì)風(fēng),伴它降臨。 血與淚鑄成了光,光鑄成了國(guó),我因生在蘇醒的中國(guó)而傲,也將在這個(gè)發(fā)展的時(shí)代無(wú)私為國(guó)。 國(guó)的身后有我,我的背后是國(guó)。 邢玥豪 王軍慧老師 學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)刊登邢玥豪作品《血淚與光,我與國(guó)》 |
對(duì)于邢臺(tái)小升初學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一個(gè)緊張的升學(xué)季即將到來(lái)。除了忙
衡水精英教育提供衡水小學(xué)家教1對(duì)1輔導(dǎo)服務(wù),針對(duì)所有衡水小學(xué)家
一年一度的小升初大戰(zhàn)已經(jīng)打響,相信不少家長(zhǎng)已經(jīng)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1。不要糾結(jié)現(xiàn)在才開(kāi)始準(zhǔn)備小升初會(huì)不會(huì)太晚了!記。盒吓_(tái)
不要忽視每一場(chǎng)考題,更不要感覺(jué)考試之后就是解放。與你競(jìng)爭(zhēng)