很長一段時間不重視語文，覺得這種科目就是考素養(yǎng)。然而事實證明不僅如此。文自北大，一位理科大神的真誠建議。

2017年高考中數(shù)學滿分及145以上的人十分多，而語文卻普遍較低，語文成績絕對起決定作用，這在今后的高考中也是一個不變的真理。高三一年我的語文成功實現(xiàn)了從115到132的轉(zhuǎn)變，其間經(jīng)歷過起起落落，但不難發(fā)現(xiàn)，每一次總成績靠前時語文絕對也是靠前的，你愛語文，語文就會為你的總分增光添彩。

課堂是主陣地。無論是回顧文言文等知識點，還是對閱讀篇章進行分析，都是一個整理思路并加強記憶的過程。對于文言實詞、文學常識等，爭取上課聽講的過程中就記在腦中，晨讀時再加以復習，就能牢牢記住，永不忘記。

另外，切忌另起爐灶，不要在課上在底下做題，這是丟西瓜撿芝麻的行為，我曾經(jīng)以身試法，結果發(fā)現(xiàn)一些對重點知識理解不夠，還要下課抽時間再問別人，既浪費了時間，又使內(nèi)心焦躁，這絕對是得不償失的。要跟上老師的思路，并時刻回應，在下面修改二卷及做好筆記.

態(tài)度決定高度。有一些尖子生，尤其是理科大神，對語文的學習不屑一顧，認為數(shù)理考好讓自己有面子，而語文考好則有損理科生的身份，這種態(tài)度勢必導致語文的長期低迷。我在高三前期也是如此，對語文自助、課外資料等連看都不看，結果考試出了原題也不知道，更嚴重的是總成績絕對不會達到巔峰水平。

班級的整體氛圍很重要，每一個人都真心愛語文、愛語文老師，就一定會帶動整體成績的上升。要遠離傳播“反動言論”的人，這種人私下里蔑視語文的學習，他們應感到羞愧，也注定失敗，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。絕對不要應付，不能在收積累本時隨意貼上幾個題，也不能僅僅把完成任務作為唯一目標，質(zhì)量更加重要，應付等于慢性自殺。

注意答題策略及心態(tài)的培養(yǎng)。選擇題對總分起主導作用，一定要認真比對原文，同時加上自身對主題的思考，慎重不等于磨磨蹭蹭，沉穩(wěn)又果斷是做對選擇題的致勝法寶。而主觀題的作答一定要規(guī)范，認真將題干分層，理清思路然后再下筆，要多答但必須是有效答案，按其在文中出現(xiàn)的順序或是其重要程度來分條。

默寫及作文要一直堅持，對于這二者都要多多積累，默寫要加強對易錯字的鞏固，也要借助課下注釋加強對語境的理解以應對理解性默寫。

作文其實是語文中最能拉開分數(shù)的，2017年全省平均分43分，但滿分60分的也不在少數(shù)，高分48或50分以上甚至滿分就應該是所有衡中人的目標。時評文中的名言及銜接、議論文中的事例、過渡句等，要有自己的“倉庫”，不去寫前人用爛了的，最好能自己動手搜集并以小作文的形式練習自己應該怎么寫，在積累借鑒的基礎上有發(fā)揮。理性與溫暖并重，緊緊圍繞核心價值觀，這對一切作文題材都適用。

另外，答題心態(tài)也十分重要，一定要記住在寫作文之前把前面所有題都解決掉并涂好卡，以安心寫作文。要戒驕戒躁，不要在一個小點死摳，聯(lián)系主題才是王道。

重視書寫。我剛上高三的字歪歪扭扭，這直接導致了我作文連42都很難上。只有卷面好，閱卷老師才會在主觀上想去看你的內(nèi)容，而平日的練字則是基石，練字不求多也不求快，只求認真并將其作為一種常態(tài)，就是那種不用安排、自己每天的日程表也會有的一部分，相信自己一定能做好。