教育不能缺失“尊重”，然而老師、家長、學生之間如何把握分寸？

今天的孩子大多數(shù)是獨生子女，父親母親、爺爺奶奶、姥姥姥爺，六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

孩子成績不理想？孩子學校里遇到挫折？家長們聽了心里著急，老師也很著急！但是，家長光著急也沒用，重要的是，要怎么和老師配合，怎么和老師溝通！家長與老師配合得越好，教育就越成功！

孩子的成長好比一面多棱鏡，可以折射出家庭的養(yǎng)育、學校的教育以及全社會的方方面面。當家庭、學校和社會三方達成共識，形成教育合力時，孩子自然會展現(xiàn)閃耀璀璨的光芒。

無論是家庭教育，還是學校教育，都不能缺失對孩子們的尊重。沒有尊重，便談不上教育，至少不是科學的好教育。

但在現(xiàn)實生活中，家長不夠尊重孩子，老師不夠尊重學生的現(xiàn)象卻屢見不鮮。對孩子貶低、諷刺、挖苦、否定……在這樣的教育環(huán)境里，兒童和青少年怎能健康成長，又怎能有個性、有趣味地全面發(fā)展？

尊重，意味著平等。這要求家長遇事能多跟孩子商量，要講民主，尤其避免常見的越殂代皰或粗暴干涉。教師在教育教學活動中要跟學生平等交流，多傾聽、尊重學生意見，保障孩子自由發(fā)言權(quán)，要避免居高臨下、權(quán)威式、命令式教育教學行為。

孩子在人格、權(quán)利上本有的尊嚴必須得到保護和尊重，如果大人不能平等對待兒童、不尊重他們的權(quán)利與人格，將會損傷孩子的身心健康。

尊重，意味著獨立。大人應(yīng)該懂得孩子是獨立的個體，在家庭和學校中他們都有獨立自主的權(quán)利，即使孩子還弱小稚嫩，但他具有和成年人一樣的獨立人格。孩子是父母的，但不是父母的私有財產(chǎn)；學生是老師的，但學生不是惟命是從的機器。

只有確立了孩子的獨立地位，父母才會充分尊重孩子的意見，建議而不命令，指導而不包辦。只有尊重學生的獨立性，教師才會呵護并發(fā)展學生獨立的個性，這樣的學生才是現(xiàn)代社會需要的創(chuàng)造性人才所應(yīng)有的素養(yǎng)。

尊重，意味著包容。兒童和青少年的成長之路不會一帆風順，自會有缺點或犯錯誤，孩子犯錯時不要一味指責，更不能辱罵，應(yīng)該以慈悲、寬大的心胸去包容，跟孩子一道分析犯錯的原因和改進的辦法，鼓勵和相信孩子一定能改正。

家長是孩子的父母，還應(yīng)是孩子的朋友；教師是學生的良師，也該是學生的益友。獨立、平等、包容才會贏得朋友。尊重，會讓師長的愛趨于更高境界；尊重，會讓孩子更健康地成長，會讓教育更人文更美好。

老師與家長，作為孩子成長路上影響最大的兩個群體，有著相同的責任與使命——讓孩子成才�？墒�，近來在新聞推送中屢屢看到，僅僅因為孩子在學校受到委屈，便有家長到學校鬧事，更有甚者與老師大打出手。

但其實，我們都應(yīng)該擺正一個事實：再優(yōu)秀的老師，也無法讓所有家長滿意。

身為家長，應(yīng)該與老師團結(jié)協(xié)作起來，才能讓家校和諧，才能讓學生真正受益！

作為父母，你是否有過因為孩子在學�？呐龆�火冒三丈的經(jīng)歷呢？謝謝，你沒有馬上拿起手機就讓老師給個說法。

你了解，自己照顧一個孩子已是含辛茹苦，學校老師手下四五十個孩子確實不易！

拋開老師這一頭銜，她們有的剛從爸媽的懷抱中走出來。有著教育孩子的熱枕，也有稚氣未脫的經(jīng)驗不足。校園磕碰，人之常情，那是孩子在成長，謝謝你這么諒解老師們......

經(jīng)常聽到：“老師嘛！孩子王而已！”這是社會的極少數(shù)人對老師的誤解啊！

新的時代，給老師提出了新的要求——夠?qū)�業(yè)，才夠資格！不管你對老師有著怎樣的誤解，都請你相信，通往專業(yè)的路上，廣大教師從沒忘記過努力！

世界上的人形形色色，你有你的性格特點，他有他的生活方式。

無論是家庭背景、受教育程度、還是人生觀價值觀都存在根本的差異。

正是這些不一致，加大了老師工作的難度。老師們其實真的在尋找各種各樣的方法，努力讓家長們滿意。

真的非常抱歉，作為老師，不能讓所有家長都滿意。但請你相信：從前，現(xiàn)在，將來，他們都在盡心盡力......

或許有一天，她們沒有第一時間回復(fù)你的疑問，請不要埋怨，可能是她們正在上課或是忙碌，沒有將手機隨身攜帶；

或許有一天，你的孩子在園里磕傷碰傷，請不要動怒，孩子在學校受傷，最傷的是其實是老師；

或許有時她們的措辭不當讓你心生焦慮，請相信，那一定是在情急之下，她們有口無心。

知道嗎，她們和你一樣不希望孩子受傷；家校矛盾不可避免，但并不是不可調(diào)節(jié)，請家長們相信溝通的力量。

萬事莫沖動，靜下心來尋找有效的溝通之道，這是家校和諧的不二法門！

家校和諧了，你的孩子才會更幸福！

蔡元培先生在《中國人的修養(yǎng)》一書中說到：決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養(yǎng)。

家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長城。試想，如果一個孩子缺少對生命的認知，沒有夢想的能力，不懂得保護自己，無法與別人共享，即使這個孩子門門功課考第一，又能怎么樣?

那么，正確的家庭教育應(yīng)該是什么？是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。

一起來看看給父母的八個關(guān)鍵教育指導——