學(xué)問(wèn)最難是平淡，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，保持一顆平常心，簡(jiǎn)單地過(guò)好每一天，學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么學(xué)問(wèn)這件簡(jiǎn)單又難的事便水到渠成了。大多數(shù)人會(huì)有這樣的認(rèn)知，小孩子學(xué)東西總是很快，因?yàn)楹⑼�的心滿是天真，總是單純。長(zhǎng)大后，娛樂(lè)、風(fēng)景、羈絆種種因素讓內(nèi)心難以平靜，求學(xué)才漸漸變得困難。所以說(shuō)，小時(shí)候?qū)W習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事，長(zhǎng)大后簡(jiǎn)單是一件要學(xué)習(xí)的事。我校養(yǎng)成教育與勵(lì)志教育的雙優(yōu)培育模式，也正是本著這一宗旨，從客觀上創(chuàng)造環(huán)境，從主觀上改變意識(shí)，讓孩子們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，扎實(shí)提升，從容向前！

開學(xué)首日，早晨六點(diǎn)的早操無(wú)一人缺席。志臻少年郎就是這樣，既能在家里睡過(guò)九十點(diǎn)的太陽(yáng)，也能在學(xué)校駕馭住冬天凌晨的風(fēng)霜。兩個(gè)校區(qū)上萬(wàn)人如出一轍的口號(hào)聲，聲勢(shì)震天，讓整個(gè)濱湖新區(qū)都知道，志臻少年回來(lái)了！

開學(xué)第一課，無(wú)需老師提醒，筆直的腰桿，整齊的坐姿，讓每一個(gè)走進(jìn)教師的老師都看得賞心悅目。省去了預(yù)留的調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間，那么這節(jié)課又怎能不行云流水？闊別一個(gè)寒假，可我們之間，默契依舊！

大課間的跑操，這熟悉的隊(duì)形，這鏗鏘有力的步伐，“精氣神”三個(gè)字寫在了臉上，表現(xiàn)在腿上，喊在口號(hào)里，融進(jìn)精神中。省去了調(diào)整隊(duì)伍，激發(fā)斗志的時(shí)間，那么這段操又怎能不氣吞山河？

教育最欣慰的便是看著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變。此次開學(xué)，學(xué)生們所展現(xiàn)的精神狀態(tài)詮釋了成長(zhǎng)，詮釋了習(xí)慣的養(yǎng)成，詮釋了平淡之中自然優(yōu)秀。成長(zhǎng)就是懂得，孩子們懂得了課上積極發(fā)言，自習(xí)一言不發(fā)；懂得了跑操整齊劃一，上課循規(guī)蹈矩；懂得了課堂釋放天性，宿舍約束自我.....這些我們都認(rèn)為需要很長(zhǎng)時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái)，重新讓孩子們“掌握”的要領(lǐng)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)缫褷�熟于心，一旦回到學(xué)校，就得心應(yīng)手地使用了出來(lái)！當(dāng)你一門心思去做一件事的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的靈魂及靈魂深處，這一切無(wú)需過(guò)度，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，本就平淡！

開學(xué)了，孩子們，追夢(mèng)路上，我們一起加油！